Государственная власть как разновидность социальной власти

Глагол

Числительные

Имена существительные

1. Определение рода имён существительных:

а) некоторые склоняемые имена: тюль, тапка, шампунь, киоск;

б) род несклоняемых существительных: Сочи, леди, кольраби, кенгуру

2. Склонение существительных:

а) склонение сложных существительных (диван-кровать, кресло-качалка)

б) образование множественного числа имён существительных (директор — директора, ректор — ректоры трактор — трактора, катер — катера, инспектор — инспекторы);

в) образование падежных или числовых форм некоторых слов: кочерга, дно, щенок, опёнок;

г) образование формы родительного падежа множественного числа (туфли чулки). Наиболее общие правила: наименование лиц по национальности — без окончания (армян, грузин, англичан, цыган); наименование овощей и фруктов — с окончанием -ОВ (апельсинов, мандаринов, помидоров); наименование единиц измерения имеет тенденцию к утрате окончания (ампер, вольт, ом, но: килограммов, метров);

д) разграничение значения разных форм: в цвете — в цвету, в «Вишнёвом саде» — в саду, стакан чая — выпить чаю, на счету — на счёте.

Имена прилагательные. Основными ошибками в образовании и употреблении прилагательных являются:

1) одновременное употребление полной и краткой форм: он выше и здоровый;

2) неправильное образование краткой формы прилагательных: свойственен вместо свойствен, воинственен вместо воинствен. Но: искренен. Разграничение в употреблении полной и краткой форм: он больной — он болен.

3) неправильное образование сравнительной степени: более красивее (вместо более красивый)

Местоимения. Ошибками в употреблении местоимений выступают:

1) неправильное употребление местоимений с предлогами: к ему вместо к нему, о ём, вместо о нём

2) склонение притяжательных местоимений евонный, ихний, еённый и т. д.

1) Склонение числительных:

а) количественных

б) порядковых

2) Произношение (пятьдесят, шестьдесят)

3) Употребление собирательных числительных:

а) оба / обе

б) двое, трое … десятеро (с сущ. общего рода, с парными предметами, с лицами мужского пола, наименованиями детёнышей животных, с существит. pluralia tantum, с личными мест. в значении субстантивов)

1. Образование видо-временных форм (о//а): удостоивать — удостаивать, оспоривать — оспаривать, обусловливать — обуславливать;

2. Чередование в корне при образовании личных форм: махать — машет (неправильно махает), мяукать — мяукает (простореч. мяучит) Некоторые глаголы имеют различное значение: двигает — движет, метает — мечет.

3. Некоторые глаголы имеют неполную парадигму (нет 1-го лица ед. ч.): пылесосить, победить, толпиться.

Нормы современного русского литературного языка являются общеобязательными для всех. Их формирование проходило на протяжении всей истории языка и происходит до сих пор.

Дата добавления: 2014-01-06