Лекция 1. Предмет и методы экономики

1. Эволюция представления о предмете экономики. Функции экономической науки.

2. Методология экономической теории.

1. Три этапа развития экономики как науки:

1. Охватывает период с 3 тыс. лет до н.э. по середину XVII века. «Период до появления экономической мысли».

На данном этапе экономики, как отдельной сферы знаний не существовало, а экономические вопросы рассматривались в контексте других наук, таких как философия, этика, теология и т.д.

Был введен в научный оборот термин «экономика» (Ксенофонтом и Аристотелем).

На данном этапе превалируют нормативный метод изложения экономических вопросов.

2. Охватывает период с середины XVII века до середины XIX века. «Этап классической политэкономии».

Экономика выделяется в отдельную сферу знаний, получившую название «политэкономия» (Монкретье).

Политэкономия трактуется как «наука о богатстве», однако, каждая экономическая школа трактует богатство по-разному, а, следовательно, по-разному представляет предмет политэкономии.

Первая экономическая школа – школа меркантилизма – считает, что богатство нации – количество денег, следовательно, предметом политэкономии меркантилизма является сфера обращения.

Меркантилисты: ранние и поздние.

Понимали богатство нации буквально. Рекомендации касались ограничения вывода денег из страны.

Вторая экономическая школа – школа классической политэкономии. Исходила из того, что богатство нации состоит в количестве произведенных товаров, следовательно, изучать необходимо не сферу обращения, а сферу производства.

Задачей классической политэкономии становится попытка определить экономические категории и причинно-следственные связи между экономическими явлениями. Методом экономического исследования становится причинно-следственный метод анализа.

Третья экономическая школа – школа Марксизма. Политэкономия с точки зрения Маркса – наука об экономических отношениях в сфере производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

В рамках данной экономической школы исходили из примата сферы производства. Считалось, что производственные отношения определяют отношения в сфере распределения и обмена.

3. Середина XIX века – настоящее время. «Этап современной экономической теории».

Экономисты изучают «чистую» экономику, свободную от социальных форм и отношений. Для того, чтобы подчеркнуть данный аспект было изменено название экономической науки с политэкономии на экономику.

Экономика – наука о рациональном распределении ограниченных ресурсов.

Задача экономической науки – познание функциональных связей между экономическими явлениями. Для этого используется функциональный метод.

Экономика представляется как единство двух сфер анализа: микроэкономического и макроэкономического.

Микроэкономика изучает то, как принимаются решения на уровне фирм и индивидов.

Макроэкономика изучает то, как функционирует национальная экономика в целом, либо отдельные функциональные экономики.

Мэйнстримом экономической науки является неоклассическая теория и теория кейсианства.

Рассмотреть функции экономической науки.

2. Методология – совокупность способов и приемов познания экономической деятельности.

Эмпирические методы:

- Наблюдение;

- Эксперимент;

- Сравнение;

Общенаучные методы:

- Анализ и синтез;

- Индукция и дедукция;

- Абстракция.

Дата добавления: 2014-01-06