Вопросы для повторения и самоконтроля

Информационная технология — это совокупность методов и устройств, используемых людьми для обработки информации.

Человечество занималось обработкой информации тысячи лет. Первые информационные технологии основывались на использовании счётов и письменности. Около шестидесяти лет назад началось исключительно быстрое развитие этих технологий, что в первую очередь связано с появлением компьютеров.

В настоящее время термин " информационная технология " употребляется в связи с использованием компьютеров для обработки информации. Информационные технологии охватывают всю вычислительную технику и технику связи, бытовую электронику, телевидение и радиовещание.

1. Что означает термин "информатика", и каково его происхождение?

2. Какие области знаний и административно-хозяйственной деятельности официально закреплены за понятием "информатика"?

3. Какие сферы человеческой деятельности, и в какой степени затрагивает информатика?

4. Назовите основные составные части информатики и основные направления её применения.

5. Что подразумевается под понятием "информация" в бытовом, естественно-научном и техническом смыслах?

6. Что необходимо добавить в систему "источник информации — приёмник информации", чтобы осуществлять передачу сообщений?

7. Приведите примеры ситуаций, в которых информация

а) создаётся;	д) копируется;	и) передаётся;
б) обрабатывается;	е) воспринимается;	к) разрушается;
в) запоминается;	ж) измеряется;	л) ищется;
г) делится на части;	з) принимается;	м) упрощается.

8. Приведите примеры информации:

- а) достоверной и недостоверной;

- б) полной и неполной;

- в) ценной и малоценной;

- г) своевременной и несвоевременной;

- д) понятной и непонятной;

- е) доступной и недоступной для усвоения;

- ж) краткой и пространной.

9. Назовите системы сбора и обработки информации в теле человека.

10. Приведите примеры технических устройств и систем, предназначенных для сбора и обработки информации.

11. От чего зависит информативность сообщения, принимаемого человеком?

12. Почему количество информации в сообщении удобнее оценивать не по степени увеличения знания об объекте, а по степени уменьшения неопределённости наших знаний о нём?

13. Как определяется единица измерения количества информации?

14. В каких случаях, и по какой формуле можно вычислить количество информации, содержащейся в сообщении?

15. Почему в формуле Хартли за основание логарифма взято число 2?

16. При каком условии формула Шеннона переходит в формулу Хартли?

17. Что определяет термин "бит" в теории информации и в вычислительной технике?

18. Приведите примеры сообщений, информативность которых можно однозначно определить.

19. Приведите примеры сообщений, содержащих один (два, три) бит информации.

ГЛАВА 2. КОДИРОВАНИЕ ЧИСЛОВОЙ И СИМВОЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ, КОДОВЫЕ ТАБЛИЦЫ.

Дата добавления: 2014-01-06