Объект и предмет социологии. Тема 1. Предмет социологии

План

Тема 1. Предмет социологии

Дополнительная

1. Абалкин Л. И. Н. Я. Данилевский о России, Европе и славянском единстве // Социс. – 2003. - № 5. – С. 3-7.

2. Анурин В.Ф. Постиндустриальное и/или коммунистическое общество // Социс. – 1999. – № 7. – С. 25–33.

3. Боков В. И. От Даля к Парсонсу и обратно. Гипотеза о природе услуги // Социс. – 2003. - № 7. – С. 49-56.

4. Веляева Л. А. В поисках среднего класса // Социс. – 1999. – № 7. – С. 72–77.

5. Глотов М. Б. Социальный институт: определение, структура, классификация // Социс. – 2003. - № 10. – С. 13-18.

6. Двойменный И. А. Незаконный оборот наркотиков // Социс. – 1999. – № 5. – С. 74–79.

7. Иванов И. Г. Парадоксы российской цивилизации // ОНС. – 1999. – № 5. –
С. 115–127.

8. Коломийцев В. Ф. Социология Г. Спенсера // Социс. – 2004. - № 1. – С. 37-44.

9. Королев И. Ю. Субъекты социологии и как с ними познакомиться / СГЗ. – 1999. – № 3. – С. 72–81.

10. Култыгин В. П. Облик социального мира в современной социологической мысли // Социс. – 2003. - № 2. – С. 8-16.

11. Лапин Л. И. Когда и как Огюст Конт ввел термин «sociologie» // Социс. – 2003. - № 4. – С. 25-33.

12. Липолатьев А. Л. Социальная философия. Проблема отчуждения: грани и средства // СГЗ. – 1999. – № 1. – С. 71–83.

13. Малинина Т. Б., Сыщиков В.И. О наращивании позитивных изменений в социальных системах // Социс. – 1999. – № 1. – С. 94–97.

14. Матвеева Н. Ю. Методология социального познания в русской религиозной философии // Социс. – 2004. - № 1. – С. 61-69.

15. Митрикас А. А. Семья как ценность: состояние и перспективы ценностного выбора в странах Европы // Социс. – 2004. - № 5. – С. 65-72.

16. Мостовая И. В. Парадигма социологического познания // СГЗ. – 1999. – № 4. – С. 74–91.

17. Осипов Г. В. Три встречи с П. Сорокиным // Социс. – 2004. - № 5. – С. 4-10.

18. Оссовский В Л. Проблема идентификации общественного мнения // Социс. – 1999. – № 10. – С. 7.

19. Павловский В. В. Социология молодежи и ювенология // Социс. – 1999. –№ 5 – С. 46–51.

20. Петухов В. В. Новые поля социальной напряженности // Социс. – 2004. -
№ 3. – С. 30-40.

21. Попов Л. А. Религия и мораль: взаимодействие в современных условиях // ОНС. – 1999. № 3. – С. 171–178.

22. Римашевская Н. М. Бедность и маргинализация населения // Социс. – 2004. - № 4. – С. 33-44.

23. Риморенко Ю., Степанов Э. Конфликтология межэтничеких отношений // СГЗ. – 1999. – № 5. – С. 32–48.

24. Руткевич М. н. О социальной структуре советского общества // Социс. –1999. – № 4. – С.19–28.

25. Серегина И. И. Профессиональная карьера // Социс. – 1999. – № 4. – С. 78–81.

26. Скворцов Н. Г. Этничность: социологическая перспектива // Социс. –1999. –№ 1. – С. 21–31.

27. Смирнова Е. Э., Курлов В. Ф., Матюшкина М. Д. Социальная норма и возможности ее измерения // Социс. – 1999. – № 1. – С. 97–101.

28. Смольков В. Г. Бюракратизм // Социс. – 1999. – № 2. – С. 40–43.

29. Спасибенко С. Г. Введение в социологию человека: постановка и проблемы // Соц.-гум. зн. – 1999. – № 4. – С. 92–107.

30. Структура и уровни социологического знания: традиции новые концепции (Интервью с А. Бороноевым. А. Кравченко, В. Култыгиным, Г. Татаровой, Ж. Тощенко, В. Ядовым) // Социс. – 2003. - № 9. – С. 3-17.

31. Тихонова Н. Е. Особенности дифференциации и самооценки статуса в полярных слоях населения // Социс. – 2004. - № 3. – С. 22-30.

32. Хорев Б. С. Прогнозные оценки роста мирового населения // ОНС. – 1999. – № 1. – С. 115–124.

33. Яковлев И. Г. О «точках роста» в социологии // Социс. – 1999. – № 1. – С. 14–21.

Раздел I СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

1. Объект и предмет социологии.

2. Предпосылки возникновения.

3. Структура социологии.

4. Метод, функции социологии.

Под объектом исследования обычно понимают определенную часть окружающего мира, реальность, существующую независимо от нашего знания о ней.

Предмет исследования – это характерный для данной науки элемент познания. Предмет науки, в отличие от объекта, не существует вне познавательного процесса. Определяя предмет исследования, мы абстрактно выделяем и изучаем одну или несколько сторон объекта.

Целостное изучение объекта исследования дает возможность охватить все его свойства и особенности, позволяет сосредоточиться на изучении его отдельных сторон, т. е. выделить предмет.

А объектом исследования социологии является общество. Это крупный и сложный объект изучения целого ряда наук. В социологии общество понимается как целое, состоящее из определенным образом расположенных упорядоченных частей, взаимодействующих между собой. Предметом же социологии является изучение структуры общества, взаимодействия людей друг с другом, их внешне наблюдаемое поведение.

Термин «социология» – производное от двух слов: лат. societas – общество и греч. logos – учение, веданье, понятие. Американский ученый Н. Смелзер характеризует социологию как науку об обществе. Наш отечественный ученый Г.В. Осипов определяет социологию как науку, изучающую совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированных индивидами или общностями в процессе совместной деятельности.

Понимание предмета социологии на протяжении истории ее существования менялось. Представители различных школ и направлений по-разному понимали ее предмет.

Основоположник социологии – французский мыслитель О. Конт – считал, что это позитивная наука об обществе. Его соотечественник Э. Дюркгейм, первый профессор социологии, ее предметом называл социальные факты, а под социальным он понимал коллективное во всех его проявлениях.

Один из наиболее значительных ученых XIX в. К. Маркс предметом социологии представлял социальный конфликт. Он и Э. Дюркгейм значительное внимание уделяли анализу аномалий общественной жизни.

Знаменитый немецкий ученый М. Вебер утверждал, что предметом социологии является понимание и истолкование социального поведения, т.е. внешне проявляемая позиция индивида, ориентированная на поступок или воздержание от него.

Дата добавления: 2014-01-06