КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Творчий шлях Гете
Вплив літературно-суспільного руху „Бурі та натиску” (штюрмерство) на визначення і розвиток ідей Просвітництва «Sturm und Drang» / «Буря та натиск» / «Буремні генії» літературний та суспільний рух німецької бюргерської молоді 1770-80 рр. (названий за однойменною драмою Ф.Клінгера), спрямований проти феодального деспотизму, аристократичної культури, догм класицизму та манірності рококо програмний документ штюрмерів – “Про німецький характер в мистецтві” (1775) осередки – Франкфурт, Страсбург Естетична програма штюрмерства •Ідея “характерного мистецтва” (емоційна насиченість) •Інтерес до національного коріння мистецтва, увага до фольклору (нац. самобутність) •Історизм в усвідомленні явищ культури (статика й динаміка) •Соціальна дієвість (соц. функція літератури) •Особлива роль фантазії та емоційного начала в літературі Мета – об'єднати роздрібнену Німеччину, пробудити національний дух німців Штюрмерство – основа для наступної епохи Реалізатори ідей – Ґете та Шіллер 5. Штюрмерські періоди в творчості
1-й період •Руйнація існуючих тенденцій •Життєрадісність, анакреонтика •Наслідування народної традиції у поезії – вірш “Степова троянда” 2-й період – штюрмерство •Знайомство з Гердером (1775) •Обробка народних мотивів – відновлення жанру балади Історична драма “Гец фон Берліхінген” – часи поч. Реформації та селянської війни (прототип Геца – ватажок Томас Мюнгер) - 1-й образ “буремного генія” у Гете (Гец) – задум “Фауста”
“Страждання молодого Вертера” Передісторія: 1772р., м. Вецлар – самогубство через кохання молодого Ієрузалема + автобіографічна історія нещасного кохання Гете (Шарлотта Буфф) •Ідеї Руссо, Гердера (штюрмерство + сентименталізм / руссоїзм) •Жанрова форма – епістолярний роман (сконцентрований у змісті та за обсягом vs. Річардсону)
•Вплив на Європу на різних рівнях: мода (мінорінсть в одязі, культ сліз, розчарування, сум, песимізм тощо), хвиля самогубств à В літературі – наслідування сюжету та структури à Вертеризм (2-а рівні: духовна чуйність та слабка воля) «ни одна очаровательная женщина не вызвала столько самоубийств, как Вертер» «Широко распространяется склонность к уединённым прогулкам, к созерцанию бледной луны, к писанию пространных и сентиментальных писем, к меланхолическим декламациям, к гипертрофированной чувствительности»
«Горесті молодої Вертеріни» (1775); «Мазури або молодий Вертер» (1775); «Горесті молодого франконця, генія» (1777); «Радощі молодого Вертера у кращому світі» (1780); «Листи Шарлотти, написані під час знайомства з Вертером» (1788); «Шарлотта та Вертер» (1787); «Російський Вертер» (1802) 3-й період •Розчарування в ідеології штюрмерства •Захоплення ідеями поступової освіти і гуманістичного виховання -Тема митця (мистецтво та гроші) – “Земне буття художника” -Філософська лірика (переспів давньогрец. Поета Алкмана) -Актуалізація жанру балади (“Лісовий цар”) – розмежування реалістичного та магічного світів (до Романтизму!)
4-й період: •Повернення до класицизму •Вибіркове звернення до певних рис давньоримської літератури (напр. До теми почуттів – “Римські елегії” – насолода життям + християнське “все вирішує Бог...”) • 1790 – “Роки навчання Вільгельма Мейстра” “Пандора” -Образ бунтаря – Прометей / Вільгельм -Мотив зречення (релігійне, філософське, заради кохання)
5-й період 1827 р. – термін “всесвітня література” Збірка філософської лірики “Західно-східний диван” – ідея поєднання всього найкращого на Заході та на Сході “Фауст” – знаменує кінець Просвітництва в усіх країнах
Йоган Крістоф Фрідріх Шіллер м. Марбах – Вюртемберське герцогство Батько – сільський пекар, садівник, фельдшер в армії герцога Карла-Євгена Шіллер мав стати богословом, але – Військова академія герцога Карла-Євгена – юриспруденція та медицина 10 років Шіллер – “власність” герцога (через “непримусову” розписку батька) Творчий шлях Шіллера (3 періоди)
2-й період “штюрмерський” (1777 - 1785)
“Розбійники” (1778-1780) “Луїза Міллер” / “Підступність і кохання” (1783) “Змова Фієско в Генуї” (1784)
“Розбійники” Передісторія: новела “До історії людського серця” Д.Шубарт (1775) 1781р. – видання “Розбійників” власним коштом 1781-82 рр. – постановка п'єси у театрі барона фон Дальберга (м. Мангейм) – політично “пом'якшена” версія; згодом – у Штутгартському театрі (дозвіл Карла-Євгена) 22 вересня 1782 р. – втеча Шіллера з Вюртенберга Жанро-стильові особливості “Розбійників”: •просвітницький класицизм + просв. реалізм + сентименталізм •Сюжетне підґрунтя - палка ворожість до кріпосного права •Конфлікт аристократів та людей 3-го стану •Німеччина – сюжетне тло, проте – вихід за межі німецької дійсності – за рахунок використання реальних фактів, персоналій тогочасної історії (колоніальні авантюри європейців, критика буржуазних норовів Англії та Франції)
•Дискусія про сутність людської природи (віра у внутрішню красу та велич людини + здатність до самопожертви) •Образ природної людини (Карл Моор, Фердінанд фон Вальтер) – самотній бунтар – відсутність антифеодального руху в Німеччині •Мета - соціальний протест через розбійництво •Мотив “рідної крові” – образ родини •Опосередкована характеристика персонажів (про дії дізнаємось у розмовах інших) •Використання розмовної брутальної мови
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 724; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |