Методические указания по проведению практических занятий

В программе по изучаемой дисциплине предусмотрены групповые практические занятия по следующим темам:

- выбор средств измерения линейных размеров;

- обработка результатов измерений методом математической статистики;

- система допусков и посадок гладких цилиндрических соединений;

- расчеты посадок для гладких цилиндрических соединений;

- выбор допусков размеров, формы и расположения поверхностей;

- выбор посадок для подшипников качения;

- размерные цепи.

Методические материалы составлены с учетом того, что студенты прослушали теоретический курс по рассматриваемой теме и должны знать содержание материала.

При этих условиях на практических занятиях они должны овладеть методикой расчетов и приобрести практический опыт работы с нормативной документацией.

Ниже приводятся общие методические указания, которые относятся к занятиям по всем темам:

- начинать занятия необходимо с проверки знаний студентами лекционного

материала по теме занятий, т.е. подготовленность их к работе на занятиях;

- в качестве нормативной документации должны использоваться только

стандарты вместо справочников и других перепечаток с тем, чтобы студенты могли усвоить структуру исходных нормативных материалов, а также во время занятия, как правило, каждый студент должен иметь стандарты;

- в процессе занятий необходимо добиваться индивидуальной

самостоятельной работы студентов; для этого преподаватель должен перед занятием иметь набор заданий, выдаваемых на занятиях каждому студенту в отдельности;

- студенты должны быть аттестованы по всем прорабатываемым темам, поэтому, как правило, занятие по каждой теме должно заканчиваться контрольной работой; оценки за эти работы должны быть объявлены студентам и выставлены в журнал; контрольные работы хранятся у студента и должны быть предъявлены на зачете;

- студенты, пропустившие занятия или получившие неудовлетворительные оценки, обязаны сдать зачет по данной теме;

- при проведении занятий необходимо использовать рабочие чертежи, преимущественно в соответствии с будущей специальностью;

- время, выделенное на отдельные этапы занятий, указанное в методических указаниях, являются ориентировочным; преподаватель может перераспределить его, но должна быть обеспечена проработка в полном объеме приведенного в методических указаниях материала;

- на первом занятии преподаватель должен ознакомить студентов со всем

объемом практических занятий и требованиями, изложенными выше;

- на первом занятии преподаватель должен выдать задания по курсовой работе; на каждом занятии необходимо убедиться, что студенты выполняют курсовую работу;

- на первом или втором занянятии целесообразно договориться с группой о днях и часах консультаций по выполнению курсовой работы;

- преподаватели должны уделить внимание оценке активности работы студентов на занятиях, определению уровня их знаний на каждом занятии с тем, чтобы успешно занимающимся можно было выставлять зачет за занятия и работу по совокупности оценок, выставленных во время занятий.

Практическое занятие № 1

Выбор средств измерений линейных размеров

1.1.Теоретические положения

Средства измерений линейных размеров классифицируются по различным признакам, а их выбор определяется многими факторами. Основным из факторов, определяющих выбор средств измерений, является допустимая погрешность измерения.

Дата добавления: 2014-01-07