Детские болезни

Нагревательные камеры; 2-сепараторы; 3-брызгоуловитель; 4-циркуляционные трубы; 5-насосы

История кафедры: зав Поздеева Ольга Сергеевна.

Создана в 1979-2007 Гришкин Иван Григорьевич, первый декан педиатрич фак.

Сотрудники: Поздеева Ольга Сергеевна

Канкасова Маргарита Николаевна-доцент

Бриткова Татьяна Алекандровна-доцент

Лекомцева Ольга Игнатьевна-ассистент кмн

Мохова Ольга Геннадьевна-доцент

Чуракова Анна Валерьевна- ассистент кмн

Осн направления:

• Острые кишечные инф
• Вирусные гепатиты
• Природно-очаговые онфекции
• Пульмонология

Педтатрия- учение о детских болезнях.

«Наука об отличительных особенностях в строении, отравлениях, болезнях детского орг-ма и основанном на тех особенностях сохраненииздоровья и лечении болезней у детей». Хвотовицкий 1847.

Основная задача: сохранение здоровья ребенка \ возвращение здоровью ребенка, которя макс полно позволяет реализовать врожденный потенциал жизни.

«Являясь наукой о растущем и формирующемся орг человека и главная задача создание наилучших условий для развития ребенка. Основное направление - прафилактическое»

«Суть педиатрии кА медицины: защита, обеспечение, декватная стимуляция, контроль и рання коррекция отклоения развития» Воронцов

История педиатрии:

Педиатрия как самост наука возникла в начале 19 века и считают самостоят когда была 1-я больница в Париже, 2 пути:

• Самостоятельная (Россия, украина, канада, сербия и др)
• Педиатрия в рамках семейной медицины (США. Италия, англия)

Хотовицкий С.Ф.: основоположник, отечественный акушер и педиатр. Петербургская медико-хирургическая академия. Создал самостоятельную кафедру акушерства с учением о женских и детских болезней (вышла из акушерства), был выделен стационар для детей (прообраз детской клиники). Первое учебное пособияе пеиатрика.

Тольский Ниолай Алексеевич: осковская школа, работал на мед фак, московского универститета. Впервые нчал читать лекции по детским болезням, создал программу преподавания, была создана при московском университете первая детская клиника.

Раухфус Карл Андреевич: исследования с врожд пороками ердца, поражения суставов, плевриты (треуголник Раухфус). Поднял проблему санаторного этапа лечения детей. Организатор детских лечебных учереждений. 1869-1909 год руководил крупной детской спец-ой болницеё в петербурге, носящей теперь его имя.

Филатов Нил Федорович. (1847-1902), с 1875 работал на мед-м фак Московского университета, разработал анамнестический метод в мед-не. Труды: «лекции об острых инф болезях у детей», «семиотика и диагностика детских болезней», краткий уебник детскихболезней- «организм ребенка как нечто качественное отличное от орг-ма взрослого чел-ка»-фраза.

Добровская Юлия Фоминична: патология детей раннего и старшего возр, гиповитаминоз В1, коллагеновые заболевания детей, редактор 1- томного руководства по педиатрии, её учебник был переведен на многие языки мира.

Сперансикий Георгий Несторович: первый педиатр начавший работать в родильном доме (первый неонатолог). Орг-л и возглавл детскую консультацию (поликлинику). Создал лечебницу для грудных детей. Организовал консультацию по уходу и вскармливаию детей. Был одним из рганизаторов охраны материнства и детства в стране (Институт педиатрии, НИИ- педиатрии). Изучал: сепсис, острые жел-но- киш-е.

Маслов Михаил Степанович- руководитель клинки Ленинградского института охраны материнства

Тур Александр Федрович- изучал физиологич особ-ти восп детей, изуал физиологию здорового и больного ребенка, грудных детей и детей с врожденными пороками. Особенности физ-го развития здоровых детей: возраст, рост, массу, индексы.

Кисель Александр Андреевич: осн профилактич направление. Использование природных факторов (солнце, воздух и вода),с торонник минимальной фармакотерапии у детей.

Колтыпини А…А: ЕДИНУЙ ПРИНЦИП КЛАССИФИКАЦИИ ОНФЕКЦИЙ (тип, тяжесть. течение). Выяил определенные фазы инфекции (токсическая, аллергическая, вторичный период)

Удмуртия:

Перевощикова Александра Ивановна- осн педиатрия школы в Уд респ,,1937 - осн педиатрия школы в Уд респ,,1937 была первым ассистентом кафедры, «Гипотрофия в яслях и борьба с ними», «Дети удмуртии». Создатель научной школы педиаторов, детских хирургов. 1975 педиатрич факультет. Изучала: физ развитие детей, рахит, патология орг дыхания, патология ЖКТ. Памятная доска на морф корпусе.

Мякишева, Гришкин, Колесников.

Организация охраны:

Барометр состояния об и страны в целом:

1. сост детского здравоохранения
2. показатели сост здоровья детей.

Одна из главных роблем, снижение рождаемости, рост смертности, смертность детей 1-го года жизни.

Проблемы:

1. ухудшение здоровья
2. рост общей заб-ти
3. снижение показ физ развития
4. высокий уровень соц-но зачимых болезней

причины:

• наблагоприятные соц-быт факторы
• неполноценное питаные
• несвоевременная медко-психолгическая коррекция
• экологическое возд-е

Гос политика:

Более 100 документов:

• конституция
• федеральные законы
• конвенции о провах ребенка
• гос соц политика путем реализации соц программ (дети россии, планирование семьи, безопасное материнство)

служба планирования семьи в РФ:

1. развитие сети перинатальных центров
2. медико-генетические кабинет и отделения
3. консультативно-диагностич служба
4. совершенствование мед помощи беременным и детям

Цель службы планирования семьи:

1. сокращение нежелательных беременностей и абортов (среди девушек подростков)
2. снижение уровня генекологический заболеваний
3. снижение материнской и младенческой смертности
4. восстановление репродуктивной ф-ии женщины.

Целеа прогрмма «Дети россии»:

• мониторинг материнской и младенческой смертности
• разработка и внедрение федеральных стандартов оказания мед-й помощи
• мониторинг врожденных пороков развития
• внедрение новых медицинских технологий для профилактики, диагностикик и лечения соц-значимых болезней.

Реализация:

• род дома, палаты ИТ для новорожденных, оснащение ОВР оборудованием
• внедрение совр технологий по выхаживанию детей с малой массой тела
• разработка и диагностика лечения внутриутробных инфекций
• обследование новорожденных на фенилкетонурию и гипотериоз
• рання диагностика внутренних патологий сердца и их диагностика
• приемственность ведения приемов и диагностики

Проект «Здоровье»:

1. усиление первичного звена медицинской помощи
2. развитие профилактики и диспансоризации
3. повышение доступности высокотехнологических видов мед помощи

практическая наука «Педиатрия»: направления

• профилактическое
• клиническая
• научная
• соц-я
• экологическая

профилактика- основа рождения и восп здорового ребенка.

Аспекты проф работы:

• контроль за сост здоровья и факторы опред-е его формирование
• рання коррекция нарушения здоровтя развития
• снижение упровляемых неблаг факторов

Первичное звено мед помощи- врач- педиатр поликлиники.

Проф осомтры- первй и обязательный этап деспансеризации детского населения.

Цель деспансоризации:

• раннее выявл заболеваний
• проведения комплекса (проф, лечебно-озд, медико-соц мероприятий)

этапы проф осмотров:

1. добровльное обследование по скринингпрограмме
2. осмотр пдиатора

• оценка уровня психомотор развития
• нервно-псих развитие
• физич развитие
• опред объма спец-го обследования

1. осмотр ребенка враом соотв профиля
2. заключение педиаторв по сост здоровья (опред группа здоровья и даются рекомендации по режиму, питаню, воспитанию и вакцинации)

Контроль за сост здоровья ребенка на первом и втором годах жизни:

Врач педиатр:

1-й год: до 10 дня жизни ежедневно, 14-й, 21 дни, далее ежемесечно.

2-й год – 1 раз в 3 мес

Врач специалист:

1-й год:

• невролог в 1 ме и 12 мес
• окулист в 1 мес
• хирург в 1 мес и 12 мес
• ортопед в 1 мес и 12 мес
• стоматолог в 9 мес

2-й год: стоматолог 1 раз

Лабораторное обследование:

1-й год: в 3 и 12 мес

2-й год: 1 раз

Комплексныепроф осмотры:

• в 3 года
• за год до пост в школу (5-6)
• перед пост в школу (6-7)
• в конце первого класса (7-8)
• 10, 12, 14-15, 16 и 17 лет

Индивидуальное закл о сост здоровья:

• Закл диагноз
• Оценка физ и псих здороья
• Группа здоровья
• Мед группа
• Допуск к трудовом обучению
• Ограничения по сост здоровья

Дата добавления: 2014-01-07