Заброшенный ребенок

Даже если в семье только один родитель пьющий, второй, становясь созависимым, всю свою энергию направляет на ре­шение проблем больного алкоголизмом, а дети остаются пре­доставленными сами себе. Часто в алкогольных семьях детям не обеспечен даже элементарный уход, что представляет серьезную угрозу их физическому и психическому здоровью.

Эмоциональным потребностям также не уделяется должного внимания. Результат родительского игнорирования очень ско­ро начинает проявляться в неумении детей понимать состоя­ние другого человека, сочувствовать и сопереживать ему. Они не усваивают элементарных родительских обязанностей, что затрудняет их адаптацию в будущей собственной семье. Взрос­лые дети алкоголиков в качестве родителей всячески стремят­ся показать свою любовь, совершая «правильные» поступки, предполагая, что в этом случае их дети оценят родительские чувства, хотя на самом деле в их отношениях отсутствует за­душевность, нет подлинной свободы выражения чувств и от­крытой любви.

Пониженная самооценка, недостаток самоуважения Отсутствие заботы и внимания со стороны родителей спо­собствует формированию пониженной самооценки. Причи­ну отсутствия родительской любви дети начинают искать в себе и приходят к выводу о том, что они ее не достойны. Прежде чем ребенок утвердится в своей самоценности, не­обходимо, чтобы первоначально это заметили и отметили значимые для него люди. Таковыми для него в первую оче­редь являются родители. Поэтому он оценивает себя так, как оценивает его они, переживает чувство вины, стыда за се­мью. Все это проявляется в виде недостаточного чувства соб­ственного достоинства.

Жизнь в мире фантазий. Мифы, помогающие выжить Реальная действительность, с которой соприкасаются де­ти алкогольнозависимых родителей, доставляет им массу неприятных переживаний, от которых они пытаются уйти в мир фантазий. Чаще всего фантазии связаны с ситуация­ми типа «Что, если бы мой отец (моя мать) всегда были трез­вые...». С одной стороны, дети фантазируют по поводу того, что жизнь их была бы совсем другой, если бы они родились в другое время, в другой семье и т. д. Но фантазии эти часто содержат мысль о смерти родителей как возможном вари­анте избавления от всех бед, связанных с их пьянством. В результате подобного фантазирования у детей могут скла­дываться искаженные представления об окружающем мире и своем месте в нем. Это толкает их к мифотворчеству, глав­ными мотивами которого, по мнению специалистов, могут быть следующие:

1) причину родительского пристрастия к алкоголю ребенок видит в себе и считает, что если он изменится в лучшую сторону, родители перестанут пить;

2) дети переживают чувство социальной дискриминации, считают, что они не такие, как все, и это вносит дискомфорт в их существование;

3) дети иллюзорно представляют себя хозяевами создавше­гося положения, считают, что могут контролировать обстоя тельства, однако изменить что-либо в семейной ситуации не могут. Невозможность реализовать миф о своем всесилии по­
рождает у ребенка чувство вины, неопределенности и без­надежности. Попытка сдержать пьянство родителей всегда заканчивается неудачей, контроль обстоятельств не удался, и ребенок еще сильнее винит себя за неспособность что-либо
изменить в своей жизни;

4) дети ожидают кого-то, кто сможет изменить ситуацию в семье к лучшему. Этот миф появляется на основе чувства собственного бессилия, он снимает вину с ребенка и возлагает ее на какую-то внешнюю силу. Появляется призрачная надеж­
да, однако она блокирует внутреннюю активность, и ребенок ничего не предпринимает, чтобы исправить положение. Ожидание помощи извне, отказ действовать, стагнация могут при­вести ребенка к депрессии.

Фантазирование и мифотворчество детей не является чем-то необычным или патологическим, это присуще всем детям. Поэтому склонность к фантазированию детей в алкогольных семьях можно было бы рассматривать как закономерную осо­бенность детской психологии. Но довольно часто фантазии и мифы вытесняют реальность, заменяют ребенку действитель­ность. Тогда способность быть хозяином своей судьбы не воз­растает, а уменьшается, ребенок приучается плыть по течению.

Таким образом, алкоголизация родителей приводит не только к душевной травматизации ребенка, но и негативно сказы­вается на формировании его личности. Это ощущается впослед­ствии всю жизнь.

Важнейшие особенности процесса взросления детей из ал­когольных семей заключаются в том, что:

— дети вырастают с убеждением, что мир — это небезопас­ное место и доверять людям нельзя;

— дети вынуждены скрывать свои истинные чувства и пе­реживания, чтобы быть принятыми взрослыми;

— дети чувствуют эмоциональное отвержение взрослых, когда по неосмотрительности допускают ошибки, когда не оправ­дывают ожидания взрослых, когда открыто проявляют свои чувства и потребности;

— дети, особенно старшие в семье, вынужденно берут на се­бя ответственность за поведение других людей. Их часто осу­ждают за действия и чувства их родителей;

— родители не разделяют чувств и не одобряют поведения ребенка; осуждение его поступков формирует отрицательную оценку его личности в целом;

— дети чувствуют себя заброшенными;

— родители могут не воспринимать ребенка как отдельное существо, обладающее своей собственной ценностью, могут считать, что ребенок должен чувствовать и делать то же, что и они, выглядеть так же, как они;

— самооценка родителей может зависеть от поведения ре­бенка; родители могут относиться к ребенку как к равному, взрослому, не давая ему возможности быть ребенком;

— чувства, которые когда-то возникли у ребенка в ответ на ситуацию в семье, становятся движущими силами в его даль­нейшей жизни. Это вина, страх, обида, злость. Вырастая, де­ти алкоголиков не осознают этих чувств, не знают, в чем их причина и что делать с этими чувствами. Но именно сообразно с ними они строят свою жизнь, свои отношения с другими людьми, движимые этими чувствами прибегают к алкоголю и наркотикам. Дети алкоголиков переносят свои душевные раны и опыт во взрослую жизнь. Очень часто у них появляются те же проблемы, что были в доме их пьющих родителей.

Семья с алкогольнозависимыми родителями опасна не толь­ко своим десоциализирующим влиянием на собственных де­тей, но и распространением разрушительного воздействия на личностное становление детей из других семей. Как правило, вокруг таких домов возникают целые компании соседских ребят, благодаря взрослым они приобщаются к алкоголю и криминально-аморальной субкультуре, которая царит в сре­де пьющих людей.

Дата добавления: 2014-01-07