III. Основные представители гуманистической психологии

II. Основные положения гуманистической психологии.

Основные положения гуманистической психологии:

ü человек должен изучаться в его целостности;

ü каждый человек уникален, поэтому анализ отдельных случаев не менее оправдан, чем статистические обобщения;

ü человек открыт миру, переживания человеком мира и себя в мире являются главной психологической реальностью;

ü человеческая жизнь должна рассматриваться как единый процесс становления и бытия человека;

ü человек наделен потенциями к непрерывному развитию и самореализации, которые являются частью его природы;

ü человек обладает определенной степенью свободы от внешней детерминации благодаря смыслам и ценностям, которыми он руководствуется в своем выборе;

ü человек - это активное, творческое существо.

Маслоу Абрахам Харольд (1908 - 1970) - американский психолог, один из основателей гуманистической психологии. Создал иерархическую модель мотивации, основанную на постулате ее врожденности и универсальности, в которой выделил 7 основных уровней потребностей:

Ø Физиологические (базовые) потребности - голод, жажда;

Ø Потребность в безопасности – чувство защищённости;

Ø Потребности в любви и принадлежности к обществу;

Ø Потребность в уважении;

Ø Познавательные потребности – знать, уметь, понимать;

Ø Эстетическая потребность – гармония, красота;

Ø Потребности в самоактуализации – т.е. реализация своих целей.

Карл Роджерс (1902-1987)Для теории личности Роджерса характерны все основные положения гум-ой. психологии, в рамках которой эта теория создана. В качестве основной движущей силы функционирования личности рассматривается тенденция к самоактуализации или потребность человека реализовать свои врожденные потенциальные возможности. Одной из важных особенностей теории Роджерса является феноменологичеслий и холистический подходы. Согласно первому, основой личности выступает реальность. Согласно второму, человек представляет собой интегрированное целое, несводимое к отдельным частям его личности.

Франкл Виктор (р. 1905) - австрийский психолог и психиатр. Получил психоаналитическое образование, но в дальнейшем отошел от классического психоанализа. Во время второй мировой войны находился в качестве заключенного в немецком концлагере. Разработал собственной психологическое учение, в которой было постулировано, что основной движущей силой развития личности выступают поиски смысла. При отсутствии смысла возникает экзистенциальный вакуум, проявляющийся как невроз. Помочь пациенту можно лишь инициировав его собственную активность. На основе этих идей разработал комплекс психотерапевтических мероприятий, названный им логотерапией.

Бюлер Шарлота (1893 - 1974) - немецкий психолог. На основе исследований создала периодизацию жизненного пути личности, главным мотивом которого была признана потребность личности в самоосуществлении.

Ролло Мэй (1909 – 1994) – крупный американский психолог и психотерапевт, классик экзистенциально-гуманистической психологии. Его основные работы "Смысл тревоги", "Человек в поисках себя", "Любовь и воля", "Мужество творить" сочетают в себе скрупулезность анализа клинициста, гуманитарный кругозор философа и простоту пасторской беседы.

Гордон Виллард Олпорт (1897 - 1967) - американский психолог, специалист по психологии личности. Развивал теорию личности на основе понятий Я и самоактуализации, обозначающего стремление личности к достижению чего-то осмысленного и значительного в жизни. Показал, что мотивы, имеющие истоком биологические потребности, при их удовлетворении могут приобретать достаточно независимый от биологической основы характер (принцип функциональной автономии мотивов).

Дата добавления: 2014-01-07