Тестові завдання

Кліше

Офіційно-діловий стиль визначає наявність усталених мовних зворотів, певну стандартизацію початків і закінчень документів. Вибрані, таким чином, мовні прийоми витісняють деякі форми висловлювання думки і набувають характеру універсальних засобів. Це так звані кліше – усталені словесні формули, закріплені за певною ситуацією і сприймаються як звичайний, обов’язковий компонент. Наявність стандартних висловів полегшує, скорочує процесс укладаня текстів.

Кліше – це мовні одиниці, яким властиві постійний склад компонентів, їх порядок та звичність звучання, наприклад: згідно з оригіналом, узяти участь, мати на увазі, до заяви додаю, контроль за виконанням наказу залишаю за собою тощо.

Зазначені особливості офіційно-ділового стилю є об’єктивним фактом мови; їх застосування у текстах службових документів цілком закономірне і закріплене традиціями вживання.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. Які стилі (функціональні різновиди) існують у сучасній українській літературній мові?

2. Що притаманне кожному стилю?

3. Що таке текст? Дайте визначення.

4. Назвіть основні засоби зв’язку в тексті.

5. Якими способами зв’язку можуть поєднуватися частини тексту?

6. Яке функціональне призначення офіційно-ділового стилю?

7. З’ясуйте мовні особливості офіційно-ділового стилю?

8. Назвіть підстилі офіційно-ділового стилю.

1. Мовний стиль – це:

а) сукупність засобів і прийомів різних рівнів, вибір яких зумовлюється змістом, характером та метою висловлювання, а також обставинами, в яких воно відбувається;

б) певний напрям, течія, манера тощо в певній сфері людської діяльності;

в) універсальний засіб спілкування, організації та координації всіх видів суспільної діяльності: виробництва, побуту, культури, науки тощо;

г) загальноприйняті правила добору та вживання мовних засобів усіх рівнів.

2. Текст – це:

а) організований за законами певної мови завершений комунікативний акт;

б) складне синтаксичне ціле;

в) речення, поєднані між собою.

3. Існують такі принципи об’єднання речень у тексті:

а) підрядний та сурядний;

б) послідовний (ланцюговий), паралельний;

в) сполучниковий та безсполучниковий;

г) контактний, дискантний.

4. Основними ознаками тексту є:

а) темпоральність, інтонаційність, експресивність, концептуальність;

б) зв’язність, діалогічність, цілісність, підпорядкованість;

в) цілісність, інформативність, членованість, зв’язність;

г) експресивність, підрядність, цілісність, узгодженість.

5. Для офіційно-ділового стилю не типове використання:

а) термінів;

б) художніх засобів;

в) усталених мовних формул;

г) специфічної фразеології.

6. Який із перерахованих не є підстилем офіційно-ділового стилю:

а) законодавчий;

б) науково-публіцистичний;

в) дипломатичний;

г) юридичний;

д) адміністративно-канцелярський?

7. Сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і цілеспрямованістю висловлювання, – це:

а) жанр;

б) стиль;

в) прийом.

8. Який із наведених стилів зайвий:

а) розмовний;

б) художній;

в) виробничий;

г) публіцистичний;

ґ) офіційно-діловий;

д) науковий?

9. Які існують різновиди розмовного стилю:

а) літературне й офіційно-ділове мовлення;

б) усне і писемне мовлення;

в) літературне і побутове мовлення?

10. Усталені словесні формули, закріплені за певною ситуацією і сприймаються як звичайний, обов’язковий компонент, – це:

а) підстилі;

б) кліше;

в) жанри;

г) канцеляризми.

ТЕМА 9. НАУКОВИЙ СТИЛЬ І ЙОГО ЗАСОБИ У ПРОФЕСІЙНОМУ СПІЛКУВАННІ. ПЕРЕКЛАД І РЕДАГУВАННЯ НАУКОВИХ ТЕКСТІВ

МЕТА: дати характеристику науковому стилеві сучасної української літературної мови, визначити сферу його застосування; з’ясувати основні вимоги до оформлення результатів наукової діяльності; проаналізувати типові помилки в процесі перекладу наукових текстів та особливості редагування.

Дата добавления: 2014-01-07