Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Технології передачі інформації із зворотним зв’язком. Порівняння систем передачі з ВЗЗ і систем передачі з використанням корегуючих кодів

Лекція № 5.3

Теорія інформації та кодування

Список рекомендованої літератури

1. В лабиринтах психологии личности: Мир психических явлений / Авт.-сост. А. В. Тимченко, В. Б. Шапарь. – Х.: Прапор, 1997. – С. 216 – 244.

2. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский // Избр. психол. исследования. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. – С. 39 – 386.

3. Годфруа Ж. Что такое психология? В 2-х т.: пер. с франц. / Ж. Годфруа. – М.: Мир, 1992. – Т. 1. – С. 358 – 370.

4. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. 5-е изд. – СПб.: Речь, 2003. – С. 154 – 210.

5. Дрозденко К. С. Загальна психологія в таблицях і схемах: навч. посібник / К. С. Дрозденко. – К.: ВД «Професіонал», 2004. – С. 116-129.

6. Тихомиров О. К. Психология мышления / О. К. Тихомиров. – М.: Педагогика, 1984. – С. 6 – 9, 146 – 153.

7. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – С. 60 – 78.

 

 

Вступ

 

В попередніх лекціях було розглянуто декілька типів завадостійких кодів, які, залежно від їх властивостей чи умов застосування, є здатними виявляти наявність спотворень та їх виправляти чи лише виявляти наявність спотворень.

Якщо стан каналу дозволяє застосовувати коди, які є здатними виявляти наявність спотворень та їх виправляти, то застосування таких кодів часто не викликає проблем. Однак існують випадки, коли, застосування згаданих кодів є неможливим чи недоцільним. Одним із таких випадків є випадок такого стану каналу, коли кількість спотворень є настільки незначною, що використання кодів із корекцією спотворень та, відповідно, значною надлишковістю є недоречним. Це пов’язано із тим, що при великій надлишковості відносна швидкість коду стає помітно низькою.

Другим є випадок такого стану каналу, коли кількість спотворень суттєво перевищує можливості будь-якого із корегуючих кодів, а застосування перемежування значної глибини є, з тих чи інших міркувань, недоречним.

В таких випадках слід застосовувати інші способи організації зв’язку та інші коди, тобто коди, які є здатними лише виявляти факт наявності спотворень.

Лекція № 5.2 − “ Технології передачі інформації із зворотним зв’язком. Порівняння систем передачі з ВЗЗ і систем передачі з використанням корегуючих кодів”. В лекції будуть розглянуті наступні учбові питання:

1. Методи захисту від спотворень з використанням передачі зі зворотним зв’язком. 4

2. СПД з очікуванням (стартостопний метод передачі) 6

3. Послідовний (потоковий) метод передачі 7

4. СПД з ВЗЗ з адресним перезапитом комбінацій (вибіркова передача) передача) 8

5. Порівняння систем передачі даних із ВЗЗ і систем передачі з використанням корегуючих кодів за відносною швидкістю передачі 9

5.1. Відносна швидкість в процедурах обміну інформацією з використанням ЗКК.. 9

5.2. Відносна швидкість при використанні ВЗЗ із очікуванням. 9

5.3. Відносна швидкість при використанні ВЗЗ з безперервною передачею.. 11

5.4. Відносна швидкість при використанні ВЗЗ з адресним перезапитом. 12

 

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Формування і розвиток мислення | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 272; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.