КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Мета та завдання курсу
Основи екології та БЖД Даний навчальний курс має назву «Основи екології», тому що б ільшість українських видань користується терміном екологія, коли мова йде про довкілля. Проте, цей термін використовується у значно розширеному розумінні його значення, яке охоплює концепції, та методи біології, хімії, фізики, математики та інших природничих наук. Але водночас до екології приєднуються соціально-економічні та гуманітарні дисципліни, оскільки соціальна поведінка, освіта і культура сильно впливають на структуру і функцію екосистем. Надмірна диференціація наших знань призводить до багатьох непорозумінь. Настала пора узагальнень і формування нової картини світу. Цю інтегруючу функцію взяла на себе наука про довкілля. Нові виклики тисячоліття, нові реалії поставили перед людством ряд невідкладних питань, на які мають знайти відповіді як політики і бізнесмени, так і науковці та зацікавлена громадськість. Завдання, що стоїть перед людством у сучасному світі - зберегти життєвий простір для нас і наших нащадків. Наука про довкілля - це не тільки знання, це і заклик до активних дій, формуванню нової свідомості третього тисячоліття. Ця наука шукає відповіді на складні питання, пов’язані із антропогенним тиском на природні системи, знаходженням рівноваги між промисловою діяльністю та вичерпанням ресурсів планети. Зростаючі темпи забруднення довкілля вимагають знаходження шляхів управління потоками забруднювальних речовин. Ми усвідомили також необхідність вирішення ряду соціальних, культурних і політичних проблем, які загрожують добробуту та довголіттю людства. Чи зможе вижити суспільство, прагнучи лише економічного добробуту? Відповідь проста: Ні. Згадайте притчу про царя Мідаса, якому вдалося досягнути своєї мети. Все, чого торкалась його рука, перетворювалось на золото. Чи не повторює суспільство зараз цю помилку? Чого варто таке багатство, яке руйнує світ природи? Як обмежити надмірне споживання ресурсів? Наука про довкілля вперше стає інструментом дій у найбільш динамічній сфері – соціально-економічному вимірі якості довкілля. Від неї вимагають вже не опису, а рішучих дій на захист прав людини жити у якісно здоровому оточенні. З точки зору соціологів людина виступає як рушійна сила, коли вона є провідником певної суспільної свідомості та моралі. Тому духовність та морально-етичні норми поведінки як окремих держав, так і певних соціальних груп і окремих людей набувають великого значення. Ми стоїмо перед необхідністю вибору нової, планетарної філософії, нового суспільного порядку. Саме від цього залежить наше подальше існування на планеті. Настала пора враховувати соціальні та політичні питання, котрі визначають подальше життя на планеті як нашу спільну дію. Саме так розглядається екологія у курсі лекцій, який пропонується до вашої уваги. Завданням цього курсу є формування концептуально нового бачення ролі людини та її суспільної поведінки у новому тисячолітті.
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 347; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |