КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Основи наукових досліджень
Психологічні методи професійного відбору і навчання Практично кожна здорова людина може оволодіти будь-якою професією, але кількість часу і сил на це для різних людей витрачається різна. Ці обставини необхідно враховувати при доборі кадрів, виборі різних професій. Для виявлення особистих якостей і оцінок здібностей людей з метою визначення їх придатності для виконання певної роботи використовуються профорієнтаційні бесіди, психологічні тести. Використана література 1. Андрійчук В., Бауер Л. Менеджмент. Прийняття рішень і ризик. -К., 1998. 2. Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент. - К.: МП "ИТЕМ", ЛТД "Юнайтед Лондон Трейді Лимитет", 1995. 3. Гудзинський О.Д. Менеджмент в системі агробізнесу. — К.: Урожай, 1994. 4. Гудзинський О.Д. Практикум з менеджменту в системі агробізнесу: ситуації і ділові ігри. - К.: Урожай, 1996. 5. Гріфін Р., Яцура В. Основи менеджмету: Підручник. - Львів: БАК, 2001. 6. Дем'яненко С.І. Менеджмент виробничих витрат у сільському господарстві. - К.: КНЕУ, 1998. 7. Жигалов В.Т., Шимановська Л.М. Основи менеджменту і управлінської діяльності. - Вища школа, 1994. 8. Завадський Й.С., Гудзинський О.Д. та ін./ За ред. Й.С. Завадського. Основи менеджменту в АПК. - К.: Вища школа, 1995. 9. Завадський Й.С. Менеджмент. Т. 1,2 - К.: Українсько-фінансовий інститут менеджменту і бізнесу, 2000. 10. Заруба О.Д. Основи фінансового аналізу та менеджменту. - К.: Українсько-фінансовий інститут менеджменту і бізнесу, 1995. 11. Кредісов А.І., Панченко Є.Г., Менеджмент для керівників. -К., 1999. 12. Кондратюк А.О., Кібенко М.Г., Олійник Г.А. Основи менеджменту. - НМЦ, 1999. 13. Лесів Я. Методи менеджменту в умовах ринкової економіки: Навч. посібн. -Логос, 1998. 14. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основи менеджмента: Пер. с англ. - Дело, 1998. 15. Стоякова Е.С. Практикум по финансовому менеджменту: Учебно-деловые ситуации, задачи й решения. - М.: Перспектива, 1995. 16. Хміль Ф.І. Менеджмент. - К.: Вища школа, 1995. 17. Цандер Е. Менеджмент малих і середніх підприємств: Пер. з нім. О. Гуоак. - К.: Основи менеджменту, 1997.
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
Суми Сумський державний університет Основи наукових досліджень: конспект лекцій / укладач Е. В. Колісніченко. – Суми: Сумський державний університет, 2012. – 83 с.
Кафедра «Прикладна гідроаеромеханіка»
ЗМІСТ
С. ВСТУП.. 6 1 НАУКА ТА ЇЇ РОЛЬ У РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА.. 8 1.1 Поняття науки. 8 1.2 Базові поняття. 12 1.3 Економічна ситуація в галузі науки. 14 1.4 Типові схеми фінансування. 14 1.5 Науково-технічна політика. 15 1.6 Пріоритети наукових досліджень. 19 1.7 Класифікація наук. 20 2 НАУКОВЕ ДОСЛІДЖЕННЯ.. 22 2.1 Наукове дослідження. Етапи наукового дослідження. 22 2.2 Ефективність наукових досліджень. 26 2.3 Впровадження завершених наукових досліджень у виробництво 34 3 МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ НАУКОВОГО ЗНАННЯ.. 36 3.1 Методологія наукових досліджень. 36 3.2 Загальнонаукова й філософська методологія: сутність, загальні принципи 37 4 ВИБІР НАПРЯМКУ Й ПЛАНУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ. АНАЛІЗ ТЕОРЕТИКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ І ФОРМУЛЮВАННЯ ВИСНОВКІВ 43 4.1 Формулювання теми наукового дослідження. 43 4.2 Обґрунтування актуальності обраної теми. 46 4.3 Визначення об'єкта й предмета дослідження. 48 4.4 Постановка мети й конкретних завдань дослідження. 48 4.5 Вибір методу (методики) проведення дослідження. 52 4.6 Формулювання висновків та оцінка отриманих результатів. 55 5 НАУКОВА ІНФОРМАЦІЯ: ПОШУК, НАКОПИЧЕННЯ І ОБРОБКА 57 5.1 Наукова інформація та її джерела. 57 5.2 Робота із джерелами інформації 62 6 ОСОБЛИВОСТІ ПАТЕНТНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. 68 7 ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ.. 72 8 ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО НАПИСАННЯ, ОФОРМЛЕННЯ І ЗАХИСТУ НАУКОВИХ ПРАЦЬ СТУДЕНТІВ.. 78 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ.. 82
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 632; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |