Самооценка

Человеческая культура базируется на том, что идеи, нормы, обычаи, правила и даже материальные памятники не навалены хаотическим образом, а строго упорядочены. Одни из них предпочитаются другим, упорядочиваются по степени важности, ранжируются.

ЦЕННОСТНОЕ ЯДРО ЛИЧНОСТИ

Шкала ценностей человека – стержень его личности. Мы характеризуем человека как личность (а не просто индивида) в зависимости от того, на какие ценности он ориентирован и совпадают ли его ценности с теми, которые общество признает в числе наиважнейших.

Прежде всего, это этические и религиозные ценности: патриотизм, справедливость, альтруизм, ненасилие и т. п. Они занимают верхнюю часть шкалы общественных ценностей. Человека, у которого на шкале индивидуальных ценностей верхнюю часть занимают те же самые ценности, мы с полным правом называем личностью. Итак, личность – это индивид, у которого субъективная и объективная шкалы ценностей совпадают.

Ценностей нет у животных, отсутствуют у младенца, они биологически не наследуемы. Они приобретаются в обществе – в ходе социализации. Растет человек, формируется его система ценностей. Развитая система ценностей – результат правильной социализации, а не ее предпосылка.

Когда мы увязывали ценности с потребностями, мы выявили лишь один аспект проблемы. На самом деле они гораздо глубже. Ценности отражают не просто дефицит, нужду человека в чем-либо, но и процесс социального сравнения.

Парадокс, одесские социологи: удовлетворенность зарплатой не зависит от среднего дохода, но от того, сколько получают другие «такие же работники».

Это открывает нам новую грань сознания – ценностно ориентированную. Люди не просто ощущают свои потребности, но и осознают их, а осознавая, сравнивают себя с другими. Оценка себя в сравнении с другими – прежде всего стоящими на той же социальной ступени – выражает стремление к самореализации и самоутверждению. Последние, рассмотренные в качестве мотивов (осознанных намерений), суть также стремление к достижению и успеху. Мы вновь сталкиваемся с высшими потребностями Маслоу в самореализации, а они раскрывают специфику личности.

Если две системы ценностей – индивидуальная и общественная – в зрелой личности совпадают, то ценности сами по себе можно рассматривать как открытые окна, через которые в наш внутренний мир проникает внешний мир культуры. Ценности – не только механизм, но и результат социального сравнения, способ упорядочивания элементов культуры.

Предпочтение – это субъективный процесс расставления по приоритетности социальных благ. Когда у мужчин появляется достаточно много денег, то они, планируя трату, расставляют приоритеты: отправить детей в престижную школу, жене купить стиральную машину, а любовнице – украшение.

Если бы человек подобно муравью, был запрограммирован природой, у него не появились бы ценности. Но если бы он был запрограммирован только обществом, то у него сформировалась бы одномерная система ценностей. Общество все спланировало и расставило по местам, иначе говоря, провело процесс оценивания вместо него: приоритетными оказались бы коллективные ценности, неприоритетными – индивидуальные. Поведение человека в такой ситуации легко прогнозируется. Он не колеблется в своем выборе и своих действиях потому, что свободы выбора его как раз лишили.

В нормальном обществе с нормальными гражданами шкала индивидуальных ценностей жестко не закреплена. Это значит, что ценности постоянно переходят с одного уровня на другой, что на одном уровне может находиться сразу несколько альтернативных ценностей. Это многомерная шкала индивидуальных ценностей, соответствующих свободе выбора, предоставляемой открытым, демократическим обществом.

Подведем итоги. Ядро человеческой личности образуют:

1. Шкала ценностей

2. Свобода выбора

3. Самореализация

4. Воля

От ценностей надо отличать оценки и самооценку.

Самооценка – элемент самосознания, состояний в соотнесении или сравнении своих качеств-способностей, социального положения, успеха, привлекательности, морального облика с качествами дру­гих людей. Каждое по отдельности и все вместе качества имеют свои специфические и, конечно же, субъективные способы из­мерения. Субъективная шкала оценки самого себя у каждого че­ловека своя, но в общем она имеет три основных деления: высо­кая, средняя, низкая. Середина шкалы означает "быть как все", "то же, что и у других".

Обычно субъективная шкала оценок сопоставляется с объек­тивной — тем, как оценивают нас другие. Как правило, мы реа­гируем лишь тогда, когда оценки на двух шкалах не совпадают, но редко реагируем, когда они совпадают. Совпадение и несовпа­дение вызывает различные ответные действия.

Дата добавления: 2014-01-07