Постановка задачи

Формирование критерия или профиля предпочтения.

Прогноз альтернатив и их следствий.

Разработка перечня альтернатив и их следствий.

Построение модели системы

Модель - есть, создаваемый с целью получения и хранения информации, специфический объект, отражающий свойства, характеристики и связи "объекта-оригинала" произвольной природы, существенные для решаемой задачи. Представление модели объекта в знаковой форме, будем называть информационной моделью объекта (ИМО).

Поскольку любой "объект-оригинал" содержит бесконечное множество равноценных свойств, признаков, то для каждого объекта может быть построено бесконечное множество информационных моделей. При разработке информационных моделей-объектов следует учитывать следующее:

§ Однозначное понимание и восприятие объекта возможно только применительно к конкретным целям (задачам) исследования. Вне контекста задачи, для которой используется конкретная модель, понятие модели не имеет смысла.

§ Паре "задача - объект" соответствует множество моделей, содержащих в принципе одну и ту же информацию, но различающуюся формами ее представления, зависящими от разработанности языков описания.

§ Условия и требования задачи, решаемой субъектом, определяют ограничения и допущения, которые фигурируют при построении модели. Эти ограничения и допущения, связанные с решаемой задачей и свойствами описываемого объекта, являются органической составной частью модели.

§ Когда осуществляется N-кратное моделирование, то во все вторичные модели автоматически входят допущения и ограничения, содержащиеся в исходной и промежуточных моделях.

Обычно ситуации настолько сложны, что описать их можно только приближенно, с помощью ряда моделей, которые помогают формировать альтернативы. Составленный перечень альтернатив анализируется: проверяется их соответствие поставленным ограничениям, оценивается желательность исходов, к которым ведет каждая альтернатива. Это может привести к исключению из рассмотрения некоторых альтернатив.

Прогноз альтернатив и их следствий (исходов) проводится в два этапа:

§ Оценивается возможность реализации альтернативы;

§ Оценивается возможность следствий реализации самой альтернативы.

Критерии могут быть частные, совокупные (глобальные). Их выбор самостоятельная проблема.

Если в результате проведенной работы сформулировать задачу нельзя, то делается попытка разбить ее на подзадачи, изменить условия и пр.

Дата добавления: 2014-01-07