Функции сознания

Отражательная - организует познавательные процессы, благодаря памяти.

Оценочная - принимает участие в формировании эмоций и чувств, на уровне сознания человек оценивает большинство событий и самого себя.

Креативная - изобретательство и творчество организуются на сознательном уровне.

Рефлексивная - это способность человека анализировать свои мысли, поступки, наблюдать за собой, оценивать себя, осмысливать, как мыслят и чувствуют другие люди, с которыми он взаимодействует.

Преобразующая - человек сознательно определяет большинство своих целей и намечает путь к их достижению.

Время образующая - отвечает за формирование целостной временной картины мира, в которой есть память о прошлом, осознание настоящего и представление о будущем.

2.9.4. Взаимодействие сознания и подсознания (бессознательного)

Все психические явления делят на две группы.

Сознательные – осознаются самим человеком.

Бессознательные – человек не осознает у себя, проявляются непроизвольно.

В зоне ясного сознания находит свое отражение малая часть одновременно приходящих из внешней и внутренней среды организма сигналов.

Сигналы, попавшие в зону ясного сознания, используются для осознанного управления своим поведением.

Остальные сигналы также используются организмом для регулирования некоторых процессов, но на подсознательном уровне.

А. Г. Асмолов^[20] предложил делить проявления бессознательного на группы:

♦ надиндивидуальные надсознательные явления – усвоенные субъектом типичные для данной группы (общности) образцы поведения, влияние которых не осознается самим человеком, усваивается через подражание.

♦ неосознаваемые мотивы поведения – будучи вытесненными из сознания личности из-за конфликта с социальными запросами общества, скрытые влечения проявляющиеся в непрямых символических формах (сновидениях, оговорках, описках и т. д.)

♦ неосознаваемые резервы органов чувств – воздействие на поведение таких раздражителей, о которых человек не может дать себе отчета.

♦ неосознаваемые регуляторы способов выполнения деятельности (установки и стереотипы) – возникают в процессе решения различных задач и определяются прошлым опытом поведения в аналогичных ситуациях.

Сознательное и бессознательное обеспечивают адаптацию человека к внешнему миру.

Сознание управляет самыми сложными формами поведения, требующими постоянного внимания и сознательного контроля, но многие поведенческие акты совершаются на бессознательном уровне.

Только переводя неосознанные импульсы в сознание, можно достигнуть контроля над ними, приобретая власть над своими поступками и повышая уверенность в своих силах.

Дата добавления: 2014-01-07