Решение глобальных проблем требует комплексного подхода, межгосударственной (планетарной) стратегии

Лишь в результате активного диалога, взаимодействия культур, где интересы отдельных государств будут соотнесены с общечеловеческими, возможна постепенная ликвидация негативных последствий глобальных проблем.

Философия проблемы футурологии. Термин «футурология» как наука о будущем был предложен в 1913г. немецким социологом О. Флетхеймом. Тем самым извечный человеческий интерес к будущему был конституирован в рамках научного направления, которое обрело собственное название.

Две тенденции во взглядах на возможности предвидения:

Ø оптимистическая (Блаженный, Мор, Фурье, Оуэн, Чернышевский, К.Маркс, Ф.Энгельс, Ленин и др.);

Ø негативное отношение (неокантианство, позитивизм и др.).

Напр., К.Поппер, не отрицая в принципе возможности «разного рода социальных предсказаний», он отрицал возможность научной теории исторического развития, которая давала бы прогноз на будущее.

Почти все источники по футурологии не преминут напомнить, что предвидение будущего основано на «эффекте Эдипа», сущность которого заключена во влиянии будущего (вернее, его предвосхищения) на настоящее. По древнегреческой легенде, оракулы предсказали в раннем детстве царю Эдипу, что он убьет своего отца и женится на матери. Чтобы помешать реализации пророчества, царя воспитали вдали от родных стен. Однако, став взрослым, Эдип не узнал при встрече своих родителей, как и родители не узнали его, и пророчество сбылось.

Разновидности предвидения:

Ø социальное прогнозирование (программы политических партий и т.п.);

Ø художественное предсказание будущего (научно-фантастические романы Жюля Верна, книги советских писателей-фантастов И.А. Ефремова, А.Р. Беляева, братьев. Стругацких, романы К. Саймака и Р. Бредбери, «антиутопии» или предсказания наоборот: романы Е.И. Замятина «Мы» и англ. писателя Д. Оруэлла «1984».

Предвидение - это предсказание тех или иных событий, знание о будущем. Различают обыденное (по приметам), интуитивное, научное предвидение. Кроме того, известны религиозные пророчества, оракульские предсказания и гадания.

Однако мы ведем речь о научном предвидении будущего, о философских аспектах науки футурологии. Имеет смысл поставить вопрос о состоятельности такой науки. Ведь будущее никогда не существует. Как только оно становится реальностью, оно перестает быть будущим и превращается в настоящее. Так может ли футурология иметь статус науки, а не просто произвольных гаданий?

Парадокс заключается в том, что футурология - это наука совсем не о будущем, а о настоящем. Если быть точным - то это наука о предпосылках будущего, которые существуют в настоящем.

Гносеологической предпосылкой научного прогнозирования является способность высшей нервной деятельности к опережающему отражению действительности, к предвосхищению в различных его формах.

Важнейшие вопросы, на которые человек стремится получить ответ в процессе социального прогнозирования:

Ø что может совершиться в будущем;

Ø когда этого события следует ожидать;

Ø какие формы это будущее приобретет;

Ø какова мера вероятности реализации этого прогноза;

Ø как ускорить наступление этого события (если оно благоприятно) или как отодвинуть его наступление (если оно неблагоприятно)?

Так, Н.Г. Чернышевский предопределял даже материалы, которые будут использоваться при постройке зданий, указывал распорядок дня членов коммунистической общины.

Этьен Кабэ (1788-1856) в коммунистических проектах подробно описывал одежду и пищу членов коммунистического общества.

В футурологических исследованиях разделяют три вида будущего: непосредственное, обозримое и отдаленное.

Непосредственное будущее, как правило, уже имеет весь спектр собственных предпосылок в настоящем. Именно на это будущее (10-15-20 лет) рассчитаны долгосрочные научно-технические (и военно-технические) программы, перспективные планы градостроительства, крупные государственные социальные проекты.

Обозримое будущее таково, что лишь некоторые его предпосылки существуют в настоящем, им лишь предстоит вызревать в непосредственном будущем. Как правило, прогнозы такого будущего охватывают 50-70-100 лет.

Наконец, что касается отдаленного будущего, то в настоящем нет не только его непосредственных предпосылок, но еще не сформировались и те условия, из которых такие предпосылки вызреют.

Предвидение вышло на уровень научного прогнозирования во второй половине XX в.

Научное прогнозирование - это специальное исследование, имеющее свою методологию и технику.

Обычно выделяют четыре типа научного прогнозирования -поисковое, нормативное, аналитическое и прогнозы-предостережения.

Поисковое прогнозирование - это анализ перспектив развития тенденций настоящего в будущем, определение возможных изменений, которые возможны в обозримой перспективе. При этом используется два вида моделей: линейные и нелинейные.

Линейные модели используются для представления в математической форме тех тенденций, которые характеризуются как изменяющиеся в арифметической прогрессии. В ряде случаев линейные модели дают точные результаты, однако в сфере прогнозирования сложных социальных процессов такие модели имеют ограниченное применение.

Более широко используются нелинейные модели для экстраполяции тех тенденций, которые имеют ярко выраженную неравномерность роста или спада.

Так, для представления последствий количественного роста народонаселения следует учитывать, что 1% ежегодного прироста населения обеспечивает удвоение исходного уровня через 70 лет, 2% - через 32 года (именно к этому уровню роста приближается увеличение мирового народонаселения за последние десятилетия), 4% - через 18 лет.

Нормативное прогнозирование - это «прогнозирование наоборот», поскольку в нем исследование идет в обратном направлении: от будущего к настоящему, отвечая на вопрос: «Что можно или нужно сделать для того, чтобы достичь поставленных целей?».

Аналитические прогнозы, как правило, делаются для того, чтобы в научных целях определить познавательную ценность различных методов и средств исследования будущего.

Прогнозы-предостережения составляются для того, чтобы обратить внимание людей на возможность неблагоприятного будущего и заставить их предпринять конкретные действия для предотвращения его наступления (например, возможные экологические катастрофы).

Точность и социальная ценность прогнозов определяется использованием адекватных методов исследования.

Методы социального прогнозирования: экстраполяция, историческая аналогия, компьютерное моделирование, сценарии будущего, экспертные оценки.

Экстраполяция - это распространение установленных тенденций на будущее.

Историческая аналогия - это познание путем сравнения известных исторических событий с аналогичными событиями, которые могут произойти в будущем.

Так, по исторической аналогии мы можем сравнивать происходящее ныне в России первоначальное накопление капитала с теми процессами, которые имели место в Европе в период становления буржуазного общества.

Компьютерное моделирование - это построение и изучение моделей социальных процессов в компьютерных системах.

Основоположником метода глобального логико-математического моделирования с имитацией процессов на компьютере считается профессор школы управления Массачусетского технологического института (США) Дж. Форрестер.Он первый, используя математические методы и компьютерную технику, предложил по заказу Римского клуба вариант модели экономического развития общества, в котором учитываются два экологических фактора: численность населения и загрязнение среды.

Сценарий будущего - это совокупность некоторых предположений, обосновывающих конкретную версию развития наблюдающейся тенденции в возможном будущем.

Экспертная оценка — это изучение мнения специалистов по поводу перспектив реального исторического процесса. При этом важно отобрать для экспертизы сценарии и модели, опирающиеся на глубокий научный анализ социальной информации, привлечь в качестве экспертов наиболее квалифицированных специалистов.

Таким образом, г лобальные проблемы современности порождены неравномерностью экологического, демографического, экономического, политического, научно-технического и культурного развития. Их решение лежит в русле скоординированной мировой политики, направленной на преодоление этих различий.

Предвидение является важнейшим компонентом социального развития государства. Важность его практической стороны состоит в получении социальных прогнозов, способствующих динамичному развитию всех сфер социальной жизни.

Человек сам создает свое будущее, в этой связи важно не только размышлять о перспективах цивилизации, но и активно развивать новое, в противовес стереотипам и догмам прошлого.

Вопросы для самоконтроля уровня знаний обучаемых:

1. Что такое общество?

2. В чем выражается системность общества?

3. Раскройте диалектику основных сфер общественной жизни.

4. Раскройте своеобразие основных сфер общественной жизни?

5. Охарактеризуйте основные закономерности развития современного общества?

6. Каковы основные составляющие духовной жизни общества?

7. Что такое общественное сознание и как оно соотносится с общественным бытием?

8. Какова структура общественного сознания?

9. Какие критерии лежат в основе разграничения форм общественного сознания?

10. В чем суть глобальных проблем современности?

11. Перечислите и охарактеризуйте основные глобальные проблемы современности?

12. Каковы критерии глобальных проблем современности? Каковы предпосылки для выхода человечества из глобального кризиса?

13. Что такое футурология? Какие типы прогнозов вам известны?

14. Как соотносятся понятия «предвидение», «прогнозирование», «прогноз»?

15. Что такое общественно-экономическая формация и какова ее структура?

16. Что такое цивилизация, каковы причины ее возникновения?

17. Какие социально-философские концепции развития общества существуют и чем они отличаются друг от друга?

18. Охарактеризуйте основные закономерности развития современного общества?

Дата добавления: 2014-01-07