Типы связи частей СП

Минимальные конструкции СП и сложные предложения усложненного типа

Лекция 2

ОСНОВАНИЯ РАЗГРАНИЧЕНИЯ КЛАССОВ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

В речи представлены как СП с минимальным для данного типа количеством частей, так и СП, являющиеся различного рода объединениями минимальных конструкций СП (так называемые «многочленные» или «СП усложненного типа»).

Минимальные конструкции СП и СП усложненного типа различаются принципом организации и качеством тех компонентов, из которых они состоят. Ср.: Наступило утро село, однако солнце еще не взошло и Наступило утро, однако солнце еще не взошло, и все вокруг: трава, деревья, цветы, которые приподняли свои грациозные головки, - ожидало его появления. Первое из этих предложений представляет минимальную конструкцию, второе является СП усложненного типа.

В СП с минимальным количеством частей образующими компонентами являются предикативные единицы. Минимальные конструкции СП сами не членятся на СП.

В СП усложненного типа хотя бы один из компонентов построен по той или иной структурной схеме СП и в свою очередь предполагает выделение в его составе образующих компонентов. Таким образом, предложения минимальной конструкции имеют один уровень членения, в результате которого выделяются элементарные строительные элементы СП — предикативные единицы; предложения же усложненного типа имеют несколько уровней ч л е нения (в зависимости от сложности строения предложения их количество различно).

Основной задачей синтаксиса СП является изучение минимальных конструкций. Предложения усложненного типа составляют объект синтаксического описания лишь со стороны характера представленных в них сочетаний минимальных конструкций. С этой стороны СП усложненного типа устроены так же, как сложные словосочетания, и реализуют те же типы объединений минимальных конструкций: последовательное подчинение и соподчинение в разных его видах.

Предикативные единицы, являющиеся компонентами СП, могут быть связаны сочинительной, подчинительной или недифференцированной связью.

Важнейшим этапом в разработке учения о видах связи в СП была дискуссия по вопросу о сочинении и подчинении в 20-х годах нашего века. Ее открыл М.Н. Петерсон, убедительно показавший неопределенность и зыбкость понятий зависимости / независимости частей СП и с большой остротой и категоричностью высказавший мысль о том, что «объективные критерии... не дают возможности отличать главное предложение от придаточного и сочинение от подчинения», и что, следовательно, в понятиях сочинения и подчинения нет языкового содержания.

Самым интересным откликом на эту критику учения о сочинении и подчинении явилась статья А. М. Пешковского «Существует ли в русском языке сочинение и подчинение предложений?». Отстаивая сочинение и подчинение как синтаксические понятия, за которыми стоит определенное языковое содержание, Пешковский указал на ряд формальных особенностей, отличающих сложносочиненные предложения от сложноподчиненных. Эти формальные особенности он находит в союзных СП. Важнейшим формальным различием сочинения и подчинения Пешковский считает различие между сочинительными и подчинительными союзами, заключающееся в том, что при подчинении показатель отношения находится лишь в одной из соединяемых частей — в придаточной, причем подчинительный союз «не ритмически только примыкает к своему предложению, а составляет его органическую формальную принадлежность» (Пешковский «Русский синтаксис в научном освещении»); при сочинении же «показатели отношения стоят или при каждом из соотносящихся (в части случаев соединительного и разделительного сочинения), или между соотносящимися, не сливаясь внутренне ни с одним из них». Поэтому сочинительный союз, выражающий отношения между частями сложного предложения, не может стоять перед первой его частью (кроме случаев повторения союза в открытых структурах).

С различием в свойствах сочинительных и подчинительных союзов Пешковский связывает различие в расположении частей сложного предложения при сочинении и подчинении: придаточная часть, к которой «припаян» показатель отношения — подчинительный союз, может стоять перед главной частью или после нее либо быть включенной в середину ее; в сложносочиненном же предложении части не могут быть вдвинуты одна в другую, так как показатель отношения — сочинительный союз — органически не сливается ни с одной из них.

Что касается бессоюзных предложений (БСП), то Пешковский считает, что «здесь все зависит от того, насколько значение той или иной интонации тождественно со значением той или иной группы союзов». Он выделяет три типа интонаций, которые, по его мнению, функционально вполне однородны трем группам союзов (причинным, пояснительным, соединительным), и относит предложения этих интонационных типов соответственно к подчинению (два первых) и сочинению (третий). Предложения, в которых наблюдается интонация не специфическая для какого-то одного определенного вида смысловых отношений, Пешковский относит к недифференцированным СП. Таким образом, Пешковский первым высказал мысль о том, что соотносительные категории сочинения/подчинения охватывают не все СП.

Статья Пешковского «Существует ли в русском языке сочинение и подчинение предложений?», на основе которой позднее написана глава о сочинении и подчинении в книге «Русский синтаксис в научном освещении» (третье и последующие издания), была, по существу, первой в русской науке попыткой показать языковую сущность сочинения и подчинения в СП. До этого в течение почти ста лет понятиями сочинения и подчинения пользовались, не раскрывая их и не показывая того, какие языковые факты лежат в основе этого противопоставления. Сильной стороной работы Пешковского явились наблюдения над формальными различиями сочинения и подчинения и самая устремленность к тому, чтобы искать различия именно в структуре, в форме, не отрываясь от языковой материи.

Мысль Пешковского о том, что в БСП определенным группам союзов тождественны интонации, ошибочна: интона­ция представляет собой явление совсем иной природы, чем союзы, и никак не может быть рассмотрена как языковое средство, имеющее то же назначение, что и союзы. Как свидетельствуют наблюдения исследователей русской интонации, не существует полного соответствия между интонационными конструкциями и типами бессоюзного сложного предложения. Одна и та же бессоюзная структура с одним и тем же значением в разных речевых условиях может иметь разное интонационное оформление, а следовательно, в системе языка нет обязательной закрепленности определенных интонационных конструкций за определенными структурами БСП.

В соответствии со сказанным есть основания принять следующее понимание синтаксической связи в СП.

Сочинительная связь между компонентами СП аналогична связи между формами слов в открытых и закрытых сочинительных словосочетаниях. Она характеризуется тем, что соединяемые ею компоненты (формы слов — в словосочетании и предикативные единицы — в СП) выполняют одну и ту же синтаксическую функцию относительно друг друга и образуемого ими целого. Основным средством выражения сочинительной связи являются сочинительные союзы. В СП с сочинительной связью нет различий в функции части, вводимой союзом, и части, не содержащей союза, и ни одна из соединяемых предикативных единиц не занимает синтаксического места формы слова в составе другой части.

Подчинительная связь между компонентами СП аналогична разным видам подчинительной связи в словосочетании и простом предложении. Она может также не иметь аналогов в синтаксических связях в словосочетании и простом предложении, но всегда характеризуется тем, что объединяемые ею элементы различаются по своей синтаксической функции и каждый из них имеет свое особое синтаксическое место в СП. Средства выражения подчинительной связи между компонентами СП специфичны: основными выразителями отношений являются подчинительные союзы и приобретающие функцию союза относительные местоимения и наречия(союзные слова).

Сочинительная и подчинительная связь четко дифференцированы в СП союзного типа. В БСП противопоставление сочинительной и подчинительной связи снято. Таким образом, связь в БСП должна быть квалифицирована как недифференцированная. Исключение составляют лишь БСП открытой структуры, например: Топится печка, ярко горит лампа, стучат старинные часы. В них уже сам потенциальный количественный состав характеризует связь как сочинительную, поскольку подчинительная связь представляет собой отношение обязательно между двумя компонентами.

Сочинительная связь между компонентами СП может быть открытая и закрытая (ср. то же в сочинительных рядах).

Дата добавления: 2014-01-07