Предмет, задачи, методы и принципы дефектологии

Лекция 1

Дизайн и упаковка экспортного товара

Дизайн экспортного товара характеризуется совокупностью показателей, определяющих внешний вид и функционирование продукта с точки зрения требований потребителей на выбранном рынке.

Упаковка – оболочка для товара, предназначенная для его сохранения и

идентификации. Упаковка включает тару, этикетку, вкладыш и маркировку.

Функции упаковки:

• защита от повреждений;

• удобства хранения и транспортировки;

• коммуникации (марка, состав, описание).

При планировании экспортной упаковки необходимо учитывать:

• размер;

• стоимость;

• восприятие цветов местными потребителями;

• уровень образования потребителя;

• узнаваемость товара;

• экологичность упаковки.

Функции этикетки:

• идентификация товара или торговой марки;

• сорт товара;

• описание товара;

• продвижение товара.

В ряде стран законодательством предусмотрены особые требования к

информации на упаковке и этикетке.

Содержание маркировки экспортного товара:

• наименование производителя;

• номер заказа;

• номер упаковочной единицы;

• место и порт назначения;

• страна производства;

• габариты;

• инструкции по погрузке и выгрузке;

• показания по безопасности.

Торговая марка – имя, знак, символ или их сочетание, идентифицирующее один или несколько продуктов.

Локальная торговая марка – разрабатывается с целью приобретения имиджа на определенных рынках.

Глобальная торговая марка – разрабатывается с целью приобретения глобального имиджа на мировом рынке.

Литература

1) В.А.Лапшин, Пузанов Основы дефектологии; М 1990 г.

2) Коррекционная педагогика под ред. Пузанова; 1999 г.

3) Петрова В.Г. «Кто они дети с отклонением в развитии» Белекова, М 1998 г.

Дефектология (КП) – относится к педагогическим наукам, о закономерностях развития, воспитания, обучения и подготовки к социально-трудовой адаптации различных категорий людей (детей) с отклонением в развитии.

Defektos – недостаток;

Logos – учение

Предметом исследования являются дети с физическими и психическими недостатками.

Выделяют 10 категорий детей с недостатками развития:

1) Незрячие

2) Слабовидящие

3) Глухие

4) Тугоухи

5) С речевыми нарушениями

6) С нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

7) Дети с задержкой психического развития

8) С нарушениями поведения различные степени умственной отсталости

9) С умственной отсталостью

10) Дети с комбинированными (сложными) нарушениями.

Дефектология объединяет ряд самостоятельных областей: сурдопедагогику, тифлопедагогику (с нарушением зрения), олигофренопедагогику и логопедию.

Дефектология включает в себя специальную психологию. Изучаются психологические особенности аномальных детей.

Дата добавления: 2014-01-07