Урок физической культуры и здоровья – основная форма осуществления физического воспитания в школе

6.1 Урок физической культуры и здоровья: сущность и содержание понятия; требования, предъявляемые к проведению; классификация

6.2 Структура урока физической культуры и здоровья

6.3 Способы организации и активизации учебно-двигательной деятельности учащихся на уроке, нормирование нагрузок на уроке в зависимости от задач физического воспитания

6.4 Подготовка учителя к уроку

6.1 Урок физической культуры и здоровья: сущность и содержание понятия; требования, предъявляемые к проведению структура; классификация

Урок физической культуры и здоровья – основная форма физического воспитания школьников, имеющая определенные признаки.

Содержательная сторона урока определяется программой по физическому воспитанию, в которой четко определены цель, задачи, учебные темы, содержани учебного материала, требования и нормативы. Она составлена таким образом, чтобы учащиеся усвоили её разделы на уроках за установленное количество часов (68-70 часов в учебном году при двух уроках в неделю).

Содержание современного урока по физической культуре и здоровью включает:

– материально-техническое обеспечение урока;

– деятельность учителя физической культуры и здоровья;

– учебно-двигательная деятельность учащихся на уроке.

Материально-техническое обеспечение урока предусматривает обеспечение учебно-двигательного процесса таким количеством оборудования, инвентаря и мест выполнения учебных заданий, которое гарантировало бы полноценное решение всего комплекса задач при оптимальной плотности урока.

Деятельность учителя физической культуры и здоровья предусматривает:

– постановку задач урока;

– объяснение учебных заданий;

– показ образцов практических действий;

– оказание помощи и страховки;

– раздача и сбор инвентаря, расстановка инвентаря;

– контроль и оценка учебно-двигательной деятельности, знаний учащихся.

Учебно-двигательная деятельность учащихся на уроке включает следующие компоненты

– целевой;

– потребностно-мотивационный;

– содержательный;

– операционно-деятельный;

– эмоционально-волевой;

– контрольно-регулировочный;

– оценочно-результативный.

Урок физической культуры и здоровья характеризуется следующими признаками:

– является самой массовой формой организации, систематических занятий школьников физическими упражнениями;

– проводится на основе научно обоснованной программы физического воспитания, рассчитанной на длительный срок обучения;

– осуществляется под руководством педагогов по физической культуре и спорту с учетом возрастно-половых и индивидуальных особенностей школьников;

– способствует направленному развитию и физической подготовке учащихся, оптимизации их физического состояния.

Дата добавления: 2014-01-07