Астровые (Сложноцветные) - Asteraceae (Compositae)

Тысячелистник обыкновенный - Achillea millefolium Сем.

FLORES MILLEFOLII - Цветы тясячелистника

ЖФР: Многолетнее травянистое растение с ползу­чим, укореняющимся корневищем. Стебли прямостоящие, высотой до 80 см, кверху разветвляются в щитковидное соцветие мелких корзинок. Листья прикорневые, розеточные, на стеблях очередные, ланцетные, рассечены до коротких долей. Плод — семянка.

Географическое распространение, местообитание: Повсеместное, кроме северных районов и пустынных мест. Растет на лугах, около дорог, на полях и огородах, в замусоренных местах.

Заготовка,сушка: Срезают ножами или ножницами верхушки соцветия длиной 3—4 см в начале цветения (июнь — июль). Производится в тени или в сушилках при температуре до 35—40°С.

ДПС: По ФС сырье должно состоять из щитковидных соцветий со стеблевыми частями длиной до 4 см и многочисленными мелкими корзинками. Цветки желтовато-кремовые. Запах ароматный. Вкус пряно-горький. Хим.состав: Эфирное масло (около 0,2%) темно-синее, за счет азуленовых соединений. витамин К, каротин, аскорбиновая к-та.

Применение: Как кровоостанавливающее, ранозаживляющее и спазмолитическое средство при желудочно-кишечных заболеваниях, как средство, возбуждающее аппетит

ЛФ: Цветки тысячелистника 30,0, 50,0 и 100,0, настой 1:10, брикеты. Входит в состав аппетитных и противогеморройных сборов.

.

Хранение: в сухом,хорошо в проветриваемом помещении.

II.Вопросы для закрепления:

1.Механизм действия ЛР кровоостанавливающего действия.

2.Перечислить ЛР кровоостанавливающего действия.

3.Особенности приготовления водных извлечений из сырья кровоостанавливающего действия.

4.Фитопрепараты Цветы тясячелистника,Кора калины, Трава пастушьей сумки

5. Особенности применения ЛС кровоостанавливающего действия.

6.Противопоказания к применению ЛС кровоостанавливающего действия.

III.Домашнее задание:

1. Конспект лекции, учебник Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В. Фармакогнозия. – М.: «Медицина», 2003 г.
2. Подготовка рефератов, докладов к семинару №8
3. Составление ситуационных задач к практическому занятию №5
4. Работа с учебной, справочной литературой, интернет ресурсами (конспектирование).

IV.Список литературы:

1. И.Н.Сокольский, И.А.Самылина, Н.В.Беспалова Фармакогнозия: Учебник. – М.: Медицина, 2003 стр.237-249 Учебная литература для учащихся фарм. училищ и колледжей.

2. Государственная фармакопея СССР, XI изд. I часть. – М.: Медицина, 1987.

3. Государственная фармакопея СССР, XI изд. II часть. – М.: Медицина, 1990.

4. Муравьева Д.А., Самылина И.А, Яковлев Г.П. Фармакогнозия: Учебник, - 4-е изд., пераб. и дор. – М.: Медицина, 2002. – 656 с.

5. Кузнецова М.А., Рыбачук И.З. Фармакогнозия. – М.: Медицина, 1993.

6. Куркин В.А. Фармакогнозия.- Самара: «СамГМУ»-2004

7. Куркин В.А. Фармакогнозия.- Самара: «СамГМУ»-2007

8.«Фармакогнозия» учебник для фармацевтических колледжей и техникумов Жохова Е.В., Гончаров

М.Ю., Повыдыш М.Н., Деренчук С.В -М.:ГЭОТАР-Медиа, 2012 г. стр.228,233-235

Дата добавления: 2014-01-07