I. Общие цели и задачи обучения физики

Место физики как учебного предмета в учебном плане профильной школы

Формы организации профильного обучения

Базовые и профильные общеобразовательные предметы

Зарубежный опыт профильного обучения

Общественный запрос на профилизацию школы

Отечественный и зарубежный опыт профильного обучения физике

30.08.12

Сентябрь-декабрь 2012 г.

План лекций и практических занятий по органической химии

для фармацевтического факультета

1 курс I семестр

№№ недели	Дата	Лекции (2 ч.)	Практические занятия (4 ч.)
1 (I)	03.09 – 08.09.12	1.Электронное строение атома углерода. 2.Химическая связь.	Вводное. Предмет органической химии. Техника безопасной работы в химической лаборатории. Входной контрольный тест
2 (II)	10.09 – 15.09.12	Сопряжение. Ароматичность	1) Классификация и номенклатура органических соединений – семинар.
3 (I)	17.09 – 22.09.12	1-2.Взаимное влияние атомов в молекулах. Электронные эффекты заместителей.	2) Химическая связь в органических соединениях. Сопряженные системы. Ароматичность – семинар.
4 (II)	24.09 – 29.09.12	Кислотно-основные свойства органических соединений.	3) Взаимное влияние атомов в молекулах, электронные эффекты заместителей – семинар.
5 (I)	01.10 – 06.10.12	1-2.Изомерия органических соединений.	4) Кислотно-основные свойства органических соединений; лаб. работа №1.
6 (II)	08.10 – 13.10.12	Алканы, циклоалканы	5) Изомерия органических соединений – семинар
7 (I)	15.10 – 20.10.12	1.Алкены. 2.Диены.	Коллоквиум №1 (темы 1-5)
8 (II)	22.10 – 27.10.12	Алкины.	6) Алканы, циклоалканы; л.р.№2.
9 (I)	29.10 – 03.11.12	1-2.Арены.	7) Алкены, диены, алкины; л.р.№3.
10 (II)	05.11 – 10.11.12	Галогенопроизводные.	8) Арены; л.р.№4.
11 (I)	12.11 – 17.11.12	1.Спирты, фенолы. 2.Простые эфиры.	Коллоквиум №2 (темы 6-8)
12 (II)	19.11 – 24.11.12	Альдегиды и кетоны.	9) Галогенопроизводные; л.р.№5.
13 (I)	26.11 – 01.12.12	1-2.Карбоновые кислоты.	10) Спирты, фенолы, простые эфиры; л.р.№6.
14 (II)	03.12 – 08.12.12	Функциональные производные карбоновых кислот.	11) Альдегиды и кетоны; л.р.№7.
15 (I)	10.12 – 15.12.12	1.Нитросоединения. 2.Амины	12) Карбоновые кислоты; л.р.№8.
16 (II)	17.12 – 22.12.11	Аминокислоты	Коллоквиум №3 (темы 9-12)
17 (I)	24.12 – 29.12.11	1.Полипептиды, белки 2.Углеводы I	Зачет
18 (II)	31.12.12-05.01.13	Углеводы II	Итоговое занятие

1. Цели профильного обучения

3. Социально-педагогическиезадачи профильного обучения школьников

5. Отечественный опыт профильного обучения

6. Направления профилизации и структуры профилей

7. Варианты (модели) организации профильного обучения

8. Предпрофильная подготовка (на второй ступени образования)

9. Особенности организации курсов по выбору

Лекция 2

Модель общеобразовательного учреждения с профильным обучением

1. Особенности преподавания физики в различных типах учебных заведений со средним образованием.

2. Реализация профильного образования в трех типах образовательных учреждений

Лекция 3

1. Базовые общеобразовательные предметы

2. Профильные общеобразовательные предметы

3. Элективные курсы

Лекция 4

II. Принципы отбора содержания физического образования на профильном уровне

III. Принципы отбора содержания физического образования на базовом уровне

IV. Принципы отбора содержания физического образования в курсе «Естествознание»

Лекция 5

Элективные курсы и проектная деятельность в профильном обучении

Дата добавления: 2014-01-07