Тема 6. 2. Функции знаков препинания

План.

1. Понятие пунктуации.
2. Функции знаков препинания.

Где чихнуть пришлось – запятая;

где икнулось – двоеточие,

а где табаку понюхать – точка.

В. И. Даль.

Пословицы русского народа.

Пунктуация – это исторически сложившаяся и теоретически осмысленная система постановки знаков препинания в письменной речи.

Пунктуация существует только в письменной речи. От постановки и непостановки знаков препинания может зависеть смысл предложения и текста в целом. Наиболее очевидной оказывается смысловая функция системы знаков препинания. Однако таких случаев, как казнить нельзя помиловать предельно мало в русском языке. Способность пунктуационного знака изменять смысл предложения на противоположный используется в современной рекламе. Например, работать нельзя останавливаться.

Второй глобальной функцией пунктуации считается структурная. Пунктуация призвана отразить различия в синтаксической структуре предложений. Например, простое предложение может быть осложнено однородными членами вводными словами, обособленными определениями, выраженными причастными оборотами и т. п. Такие конструкции обычно выделяются запятыми (парными или одиночными). Части сложных союзных предложений чаще всего разделяются запятой. При бессоюзии используются запятая, точка с запятой, двоеточие, тире. Для отражения на письме сложных синтаксических отношений, возникающих при передаче чужой речи, используется целый ряд пунктуационных знаков: кавычки, тире, запятая, многоточие, восклицательный и вопросительный знаки. При передаче диалога используется особое графическое оформление текста: каждая реплика начинается с новой строки.

При определении функциональной значимости знаков препинания может быть учтено несколько моментов: 1) отношение знаков препинания к синтаксическим структурам (отделение, или разделение, и выделение, или обособление – две основные функции); 2) количественный критерий (одиночный, двойной, или парный знак); 3) среда функционирования (предложение и текст); 4) место в структуре (начало, середина, конец).

Знаки препинания выполняют две основные функции: отделяют синтаксические структуры друг от друга; выделяют синтаксическую структуру в предложении.

К разделительным знакам препинания относятся:

1) отделительные конца предложения: точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие;

2) разделительные середины предложения: запятая, точка с запятой, тире, двоеточие.

Выделительные знаки препинания включают в себя:

1) парные выделительные середины предложения: скобки, двойные тире, запятые, кавычки;

2) выделительные внутри предложения или текста, например, одно или несколько предложений могут быть заключены в скобки или кавычки.

Чаще всего мы встречаемся с пунктограммами:

- знаки препинания при однородных членах;

- знаки препинания в сложных предложениях;

- запятые при обособленных членах предложения;

- знаки препинания при вводных словах.

Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, являются одним и тем же членом предложения, зависят от одного и того же слова, равноправны (не зависят друг от друга), произносятся с интонацией перечисления.

Между однородными членами при отсутствии союзов ставятся запятые, например: Звуки росли, крепли, полнели, захватывали сердца объединенной и замиравшей толпы.

Для связи однородных членов могут использоваться сочинительные союзы, которые относятся к одной из трёх групп:

соединительные и, да (=и), ни – ни, не только – но и, как – так и, тоже, также

разделительные или, либо, то - то, не то – не то

противительные а, но, да (=но), однако, зато

Знаки препинания между однородными членами

1. Между однородными членами, соединёнными повторяющимися соединительными или разделительными союзами (и … и, ни … ни, да … да, или … или, либо … либо, то … то, не то … не то), ставятся запятые:

1) И берег, и море молчали. 2) В знакомой сакле огонёк то трепетал, то снова гас.

2. Между однородными членами, соединёнными противительными союзами а, но, да (= но), однако, зато, ставится запятая: Ребёнок был тонок и слаб, но ходил и даже бегал свободно по всему дому.

3. Перед второй частью двойного союза, соединяющего однородные члены (как … так и, не только … но и), ставится запятая: Пушкин создал замечательные реалистические произведения как в стихах, так и в прозе.

4. Между однородными членами, связанными одиночным соединительным или разделительным союзом (и, да (= и), или, либо), запятые не ставятся: 1) Лодка качнулась, поднялась и исчезла.

Обобщающие слова при однородных членах

1. После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие: Ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.

2. Иногда после обобщающего слова в таких случаях употребляются слова как-то, а именно, например; тогда за обобщающим словом ставится запятая, а двоеточие употребляется после этих слов: В числе посуды привозят много глиняных и стеклянных игрушек, как-то: уточек, гуськов, дудочек, и брызгалок.

3. После однородных членов перед обобщающим словом ставится тире: Стол, кресла, стулья – всё было самого тяжелого и спокойного свойства.

4. Если перед обобщающим словом стоят вводные слова словом, одним словом, то перед ними ставится тире, а после них – запятая, например: Среди птиц, насекомых, в сухой траве – словом, всюду чувствовалось приближение весны.

5. После однородных членов предложения ставится тире, если впереди них уже стоит обобщающее слово (и двоеточие), а предложение не заканчивается этими однородными членами: Всюду: вверху и внизу – пели жаворонки.

Однородные и неоднородные определения

Несколько определений при одном и том же члене предложения не всегда бывают однородными.

Определения являются однородными и отделяются друг от друга запятой, если каждое из них относится к определяемому существительному непосредственно, например: 1) Тут были яркая гвоздика и красные, оранжевые и жёлтые лилии. 2) Наступила дождливая, грязная, тёмная осень. Однородные определения перечисляют разновидности одного предмета (1-й пример) или характеризуют предмет с одной стороны (2-й пример). Между однородными определениями обычно можно вставить союз и.

Неоднородные определения к определяемому существительному относятся по-разному: одно из них относится к существительному непосредственно, а другое – к сочетанию существительного с первым, например: Был жаркий августовский день (союз и вставить нельзя).

Сложным предложением называется такое предложение, в котором более одной грамматической основы: Впереди нас круто спускался глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая роща (предложение содержит две грамматические основы: берег спускался, роща темнела).

Сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные. Союзные сложные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые.

Сложносочинённое предложение (ССП) – это сложное предложение, части которого равноправны и связаны между собой сочинительными союзами.

Простые предложения в составе ССП разделяются запятой. Следует помнить, что запятая не ставится перед соединительными и разделительными союзами и, да (=и), или, либо, если соединяемые предложения имеют общий второстепенный член (В начале апреля жужжали шмели и летали бабочки; жужжали шмели (когда?) в начале апреля; летали бабочки (когда?) в начале апреля; в начале апреля – общий второстепенный член, запятая в сложном предложении не ставится);

общее вводное слово (Наверное, жужжали шмели и летали бабочки; наверное - общее вводное слово, запятая в сложном предложении не ставится);

общий союз (Но жужжали шмели и летали бабочки; но – общий союз, запятая в сложном предложении не ставится);

общая частица (Только жужжали шмели и летали бабочки; только – общая частица, запятая в сложном предложении не ставится);

общее придаточное предложение (Когда начался апрель, жужжали шмели и летали бабочки; жужжали шмели (когда?) когда начался апрель; летали бабочки (когда?) когда начался апрель; когда начался апрель – общее придаточное предложение, запятая в сложном предложении перед союзом и не ставится).

Сложноподчинённые предложения (СПП) – это сложные предложения, которые состоят из простых предложений, одно из которых (придаточное) подчинено другому (главному).

Придаточное предложение может стоять после придаточного, до придаточного, внутри придаточного. Придаточное предложение отделяется от главного запятой или выделяется запятыми с двух сторон, если находится внутри главного: Врач подошёл к больному, которому вчера была сделана операция; Когда я выбрался из зарослей на дорогу, то увидел далеко впереди трёх девочек; Там, где глаз не мог уже отличить в потёмках поле от неба, ярко мерцал огонёк.

Бессоюзным сложным предложением (БСП) называется сложное предложение, части которого связаны только с помощью интонации

Между частями БСП может быть поставлен один из знаков препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире.

Запятая и точка с запятой ставятся тогда, когда между предложениями существуют отношения перечисления (можно вставить союз И). Точка с запятой ставится тогда, когда предложения более распространены, менее тесно связаны между собой по смыслу или внутри уже есть запятые. (Ср.: Скрипят клесты, звенят синицы, смеётся кукушка, свистит иволга. – Занималась заря; от воды поднимался густой туман, было холодно и сыро.)

Двоеточие в БСП ставится в следующих случаях:

а) если второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первой части (можно вставить союз потому что): Выходить в море никто не решался: ветер достиг восьми баллов;

б) если второе предложение раскрывает смысл первого, (можно вставить слово а именно): Поднявшись на холм, мы увидели необычную картину: на опушке стояли два лося;

в) если второе предложение дополняет первое (можно вставить слова и увидел, и услышал, и почувствовал; и вижу, и слышу, и чувствую; после этих слов – союзы что, как): Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот летели дикие утки.

Тире в БСП ставится в следующих случаях:

а) между предложениями существуют отношения противопоставления (можно вставить союз А): Чин следовал ему – он службу вдруг оставил;

б) первое предложение обозначает условие или время совершения действия (можно вставить союз если, когда): Настанет утро – двинемся в путь;

в) второе предложение содержит результат, вывод из того, о чём говорится в первом предложении (можно вставить союз так что, поэтому и т.п.): Выпала роса – день будет жаркий;

При отсутствии глагола-связки в именном составном сказуемом между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Тире ставится в следующих случаях:

1) если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже: Книга – источник знаний;

2) если подлежащее и сказуемое выражены именами числительными в именительном падеже или один из главных членов выражен числительным, а другой – именем существительным (также в именительном падеже): Пятью восемь – сорок. Длина Волги – три тысячи шестьсот восемьдесят восемь километров;

3) если подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глаголов: Жить – родине служить;

4) если один из главных членов выражен неопределённой формой глагола, а другой – именительным падежом имени существительного: Превосходная должност ь – быть на земле человеком!

При постановке тире между подлежащим и сказуемым нужно иметь в виду следующее:

а) если подлежащим является личное местоимение, то тире, как правило, не ставится: Он [ доктор Вернер ] скептик и материалист. (Л.)

б) тире обычно не ставится, если перед сказуемым стоит отрицание не или один из сравнительных союзов: как, точно, как будто и др.: Пруд как блестящая сталь. Бедность не порок.

в) тире обычно не ставится, если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово: Весна, бесспорно, лучшее время года.

Определение – второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Приложение, разновидность определения, - второстепенный член предложения, который тоже обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?, но выражен именем существительным. (В предложении Вьётся улица-змея приложением является слово змея. Это слово обозначает признак: змея – т.е. извилистая.)

Обособление - выделение какого-либо члена предложения знаками препинания, чаще всего – запятыми.

Обособление определений и приложений происходит в следующих случаях:

1. Обособляются и отделяются на письме запятыми любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению, например: 1) Утомлённый долгой речью, я закрыл глаза и заснул. 2) А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой.

2. Обособляются и отделяются на письме запятыми распространённые определения и приложения, если они стоят после определяемого существительного: 1) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся вправо. 2) Струйки дыма вились в ночном воздухе, полном влаги и свежести моря.

3. Обособляются одиночные определения и приложения, если их два или больше и они стоят после определяемого существительного: 1) Кругом было поле, безжизненное, унылое. 2) Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем.

Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия и отвечает на вопросы где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как? и т.п.

Обособление обстоятельств – выделение их запятыми.

Обстоятельства обособляются в следующих случаях:

1) выделяются запятыми одиночные деепричастия и деепричастные обороты (т.е. деепричастия с зависимыми словами): Муму съела полтарелки и отошла, облизываясь; Князь Андрей, сделав распоряжение об отъезде, ушёл в свою комнату.

2) выделяются запятыми уступительные обороты, представляющие собою сочетание предлогов несмотря на, невзирая на с другими словами: Но, несмотря на праздничный день, в саду было пустынно; Невзирая на непогоду, мы решили идти назад к морю;

3) выделяются запятыми сравнительные обороты, начинающиеся со сравнительного союза: как, будто, как будто, словно, точно, чем, что (=как) и др.: Душный воздух неподвижен, как вода лесного озера; Мне показалось, что здесь звёзды гораздо выше, чем у нас на севере.

Сравнительные обороты не обособляются, если превратились в устойчивые (фразеологические) словосочетания (Ты бледный как смерть); если сравнительный оборот входит в именную часть составного именного сказуемого (Наш двор как сад); если является приложением со значением «в качестве» (Все знали Иванова как хорошего студента).

Вводные слова – это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает. Вводные слова выделяются запятыми. Вводные слова не являются членами предложения и имеют различные значения, т. е. относятся к одной из следующих групп:

- вводные слова, служащие для выражения различной степени уверенности (большей: конечно, разумеется, бесспорно, действительно; меньшей: наверное, может быть, вероятно, скорее всего);

- вводные слова, выражающие различные чувства (к счастью, к сожалению, на беду);

- вводные слова, передающие источник сообщения (по словам (кого-либо), по сообщению (кого-либо), по мнению (кого-либо));

- вводные слова, выражающие порядок мыслей и их связь (во-первых, во-вторых, следовательно, итак, значит, напротив, наоборот);

- вводные слова, передающие замечания о способах оформления мыслей (одним словом, лучше сказать, иначе говоря).

Примечание. Надо различать случаи, когда слово является вводным и когда оно вводным не является, т.к. является членом предложения, например: Естественно и просто он перешёл к предмету недавнего спора. – Собираясь зимовать на Земле Санникова, путешественники, естественно, интересовались характером зимы. (В первом случае слово естественно является членом предложения – обстоятельством; во втором – членом предложения не является, поэтому это вводное слово).

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое пунктуация?
2. Каким правилом регулируется постановка знаков препинания при однородных членах?
3. Какие знаки препинания ставятся в сложных предложениях? В каких случаях?
4. Когда ставится тире между подлежащим и сказуемым?
5. Когда обособляются определения и обстоятельства?
6. Как отличить вводные слова от членов предложения?

Литература

1. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи. Учебник для ССУЗов.,2005, с. 249-288.

2. Руднев В.Н. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для ССУЗов. – М., 2006, с. 155 – 164.

3. Русский язык и культура речи. / П/р Черняк В. Д. – СПб., 2005, с. 245 – 246.

Дата добавления: 2014-01-15