Поставьте, где нужно, запятую в предложениях с обособленными обстоятельствами. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятые

Поставьте, где нужно, запятую в предложениях с обособленными приложениями. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятые.

Поставьте, где нужно, запятую в предложениях с обособленными определениями. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятые.

Поставьте, где нужно, запятую в предложениях с однородными членами. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятую.

Тест по пунктуации

Упражнения для самопроверки

Инструкция. В тесте по пунктуации 10 заданий. В каждом задании несколько правильных ответов.

1) Из комнаты послышался звонкий_детский смех.

2) Около домиков не видно было_ни дворов, ни деревьев.

3) Слышны смех_и говор, и плесканье купающихся.

4) Для школьника мучительна_не столько самая минута возмездия, сколько ожидание её.

5) Тёмные_неосвещённые окна домов смотрели неприветливо и загадочно.

1) Звенящие на ветру_стебли высохших трав покрывают дикую степь.

2) Меня_мокрого до последней нитки_сняли с лошади почти без памяти.

3) Написанные аккуратным почерком записки_короткие и ясные_я часто находил у себя на столе.

4) Небо_полное грозою_всё в зарницах трепетало.

5) Ничего больше не росло на этой_выжженной солнцем_земле.

1) У самого берега утка_птица осторожная_не держится.

2) Ровесницы стихов_спят сосны вековые.

3) Им_гагарам_недоступно наслажденье битвой жизни.

4) Даже Виктор_столяр высшей квалификации_одобрил его работу.

5) Великий русский полководец_ Суворов не проиграл ни одного сражения.

1) Приходилось сидеть_сложа руки_и ждать.

2) Улетая_птицы сделали над деревней прощальный круг.

3) Она вошла_улыбаясь_и села за стол.

4) По дороге_взметая снежную пыль и подпрыгивая_летели сани.

5) Князь говорил мне, что он тоже будет работать и что_заработав денег, мы поплывём до Батума.

5. Поставьте запятую перед И в сложносочинённых предложениях. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятую.

1) Туча на севере росла_и захватывала запад и восток.

2) Калмыки люди совершенно свободные_и в калмыцких степях имеют свои куски земли.

3) Бисерный осенний дождь моросил шёпотом_и на улице было темно.

4) Плыть было весело_и погода стояла на диво.

5) Ярко горели лампы_и всё пел и пел свою нехитрую песню самовар.

6. Поставьте, где нужно, запятую в сложноподчинённых предложениях. Отметьте предложения, в которых вы поставили запятую.

1) Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что_если он протянет руку, то с кустов посыплется роса.

2) Не помню_бывал ли я здесь раньше.

3) Не ешь_что попало.

4) Слышно_что снег под полозьями поскрипывает.

5) Степан с удивлением отметил, что_чем скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь.

Дата добавления: 2014-01-15