Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Порядок виконання роботи

Завдання

1. Вибрати тему заняття з вивчення ручних операцій з обробки деревини (клас, тему визначає викладач).

2. Визначити об’єкт праці для виготовлення його учнями.

3. Продумати структуру та хід уроку

4. Продумати методику вивчення нового матеріалу і скласти план-конспект заняття за вказаною тематикою.

 

1. За програмою визначити зміст теоретичного матеріалу і технічних відомостей, які будуть вивчатися на даному занятті.

2. Підготувати для вибраного виробу необхідне технологічне забезпечення.

3. Вивчити за навчально-методичною літературою методичні рекомендації з проведення аналогічного заняття.

4. Продумати і передбачити всі можливі застережні заходи щодо дотримання безпечних прийомів праці.

5. Скласти план проведення уроку за темою, особливу увагу приділити змісту вступного інструктажу і цільових обходів при поточному.

6. Підібрати науково-популярну літературу, яку можна рекомендувати учням для позакласного читання.

 

Питання для самоконтролю

1. Які техніко-технологічні відомості вивчають учні 5-го й 8-го класу на уроках з ручної обробки деревини?

2. Які ручні операції з обробки деревини вивчають учні 5-го класу? 7-го класу? 8-го класу?

3. Яких методичних умов необхідно дотримуватись при виборі об’єктів праці?

4. На що треба звертати увагу під час проведення вступного й поточного інструктажу на уроках з ручної обробки деревини?

5. Якими методами можна ефективно формувати трудові уміння й навички з виконання ручних прийомів та операцій обробки деревини?

6. Які завдання можуть сприяти розвитку технічного мислення учнів?

 

Література

1. Трудове навчання. Програма (рівень стандарту) для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. – К., 2005.

2. Трудове навчання. Технічні види праці. Підруч. для 5, 6, 7 кл. загальноосвіт. навч. закладів /В.М. Мадзігон, Г.А. Кондратюк, Г.Є.Левченко, О.М. Романчук, А.І. Романчук, М.П. Туров, Н.А. Калініченко. - К.: Педагогічна думка, 2005, 2006,2007.

3. Терещук Б.М. Трудове навчання. Технічні види праці. 6, 7, клас: Підручник / Б.М. Терещук, В.І. Туташинський. – К.: Навч. книга, 2006, 2007.

4. Терещук Б.М. Трудове навчання. Технічні види праці. 8 клас: Підручник / Б.М. Терещук, В.І. Туташинський, В.К.Загорний. – К.: Генеза, 2008.

5. Трудове навчання 5, 6, 7 кл. Підручник / Мадзігон В.М. та ін. – К.: Освіта, 1996, 1997, 1996.

6. Занятия по трудовому обучению. 5, 6, 7 класс. Обработка древесины, металла, электротехнические работы, ремонтные работы в быту: Пособие для учителя труда. / Под ред. Д.А.Тхоржевского. – М., 1989.

7. Коваленко В.И., Кулененок В.В. Объекты труда: 5, 6, 7 кл.: Обраб. древесины и металла. Электротехнические работы: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1990, 1991, 1993.

8. Гушулей Й.М. Основи деревообробки: Пробний навчальний посібник для учнів 8-9 кл. серед. загальноосвіт. шк. – К.: Освіта, 1996 – 144 с.

9. Тимків Б.М. Виготовлення художніх виробів з дерева. Посібник для 8-11 кл. І-ІІ частини. – К.: Світ, 1994, 1995

10. Тимків.В. М. Художня обробка деревини. 5-9 класи: Навч. посібник / В.М. Тимків, К. М. Каваса. – К.: Світ, 2003.

11. Практикум у навчальних майстернях / За ред. Д.О.Тхоржевського. – К.: Вища школа, 1982.

12. Муравьев Е.М., Молодцов М.П. Практикум в учебных мастерских. Обработка древесины и пластмасс. – М.: Просвещение, 1987.

13. Тхоржевський Д.О. Методика трудового та професійного навчання. Частина ІІІ. Загальні засади методики трудового навчання. 2-е видання, перероблене і доповнене. – Київ. – 2000, РННЦ “ДІНІТ”– 186 с

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Інформаційно-довідниковий блок | ГИПОКСИЯ: типовой патологический процесс кислородного голодания тканей при нарушении доставки или утилизации кислорода тканями
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-15; Просмотров: 387; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.