Структура и Формы физкультурно-оздоровительного направления физического воспитания школьников

Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня учени­ка имеет огромное значение. Она содействует повышению дви­гательной активности учащихся, воспитанию привычки к сис­тематическим занятиям физическими упражнениями.

Увеличение двигательной активности учащихся отвечает требованиям физического воспитания школьников при условии охвата занятиями физическими упражнениями всех без исклю­чения учеников в объеме 1,5—2 часов в день. При этом выявля­ются значительные резервы времени для физического воспита­ния школьников в сравнении с двумя уроками физической куль­туры, которые составляют 14,2 % времени, необходимого для недельной активности, что видно из таблицы 39 (в расчете на 40-минутный отрезок времени, то есть продолжительность урока физической культуры).

Рис.8

Управление качеством

Качество решения педагогических задач

Комплексное планирование занятий

Комплексный подход в решении задач физического воспитания

Таблица 1

Формы занятий физическими упражнениями	К-во недель в учебн. году	Про-должи-тель-ность заня-тий	Число заня-тий в неде-лю	К-во часов
Утренняя гимнастика
Гимнастика до уроков
«Час здоровья»
Самостоятельные тренировки
Уроки ФК
ВСЕГО

Дата добавления: 2014-01-15