Виды понятий. Понятия принято делить на следующие виды: (1) еди­ничные и общие, (2) конкретные и абстрактные, (3) положи­тельные и отрицательные

Понятия принято делить на следующие виды: (1) еди­ничные и общие, (2) конкретные и абстрактные, (3) положи­тельные и отрицательные, (4) безотносительные и соотноси­тельные.

1. Понятия делятся на единичные и общие в зависи­мости от того, мыслится в них один элемент или множество элементов. Понятие, в котором мыслится один элемент, назы­вается единичным (например, «Москва», «Л.Н. Толстой», «Российская Федерация»). Понятие, в котором мыслится множество элементов, называется общим (например, «столица», «писатель», «федерация»).

Общие понятия могут быть регистрирующими и нере­гистрирующими. Регистрирующими называются понятия, в которых множество мыслимых в нем элементов поддается учету, регистрируется (во всяком случае, в принципе). Например, «участник Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.», «родственники потерпевшего Шилова», «планета Солнечной системы». Регистрирующие понятия имеют конечный объем.

Общее понятие, относящееся к неопределенному числу элементов, называется нерегистрирующим. Так, в понятиях «человек», «следователь», «указ» множество мыслимых в них элементов не поддается учету: в них мыслятся все люди, сле­дователи, указы прошедшего, настоящего и будущего. Нере­гистрирующие понятия имеют бесконечный объем.

В особую группу выделяются собирательные понятия, в которых мыслятся признаки некоторой совокупности элемен­тов, составляющих единое целое, например, «коллектив», «полк», «созвездие». Эти понятия, так же как и общие, отра­жают множество элементов (членов коллектива, солдат и ко­мандиров полка, звезд), однако, как в единичных понятиях, это множество мыслится как единое целое.

Содержание собирательного понятия нельзя отнести к каждому отдельному элементу, входящему в его объем, оно относится ко всей совокупности элементов. Например, суще­ственные признаки коллектива (группа лиц, объединенных общей работой, общими интересами) неприложимы к каждому отдельному члену коллектива. Собирательные понятия могут быть общими («коллектив», «полк», «созвездие») и единичными («коллектив нашего института», «86-й стрелковый полк», «созвездие Большой Медведицы»).

В процессе рассуждения общие понятия могут употреб­ляться в разделительном и собирательном смысле.

Если высказывание относится к каждому элементу класса, то такое употребление понятия будет разделитель­ным; если же высказывание относится ко всем элементам, взятым в единстве, и неприложимо к каждому элементу в от­дельности, то такое употребление понятия называется соби­рательным. Например, высказывая мысль «Студенты 1-го курса изучают логику», мы употребляем понятие «студенты 1-го курса» в разделительном смысле, так как данное утверж­дение относится к каждому студенту 1-го курса. В высказыва­нии «Студенты 1-го курса провели теоретическую конферен­цию» утверждение относится ко всем студентам 1-го курса в целом. Здесь понятие «студенты 1-го курса» употребляется в собирательном смысле. Слово «каждый» к данному суждению неприложимо.

2. Понятия делятся на конкретные и абстрактные в зависимости от того, что они отражают: предмет (класс пред­метов) или его признак (отношение между предметами).

Понятие, в котором мыслится предмет или совокуп­ность предметов как нечто самостоятельно существующее, называется конкретным; понятие, в котором мыслится приз­нак предмета или отношение между предметами, называется абстрактным. Так, понятия «книга», «свидетель», «государство» являются конкретными; понятия «белизна», «смелость», «ответственность» — абстрактными.

Различие между конкретными и абстрактными поня­тиями основано на различии между предметом, который мыс­лится как целое, и свойством предмета, отвлеченным от по­следнего и отдельно от него не существующим. Абстрактные понятия образуются в результате отвлечения, абстрагирова­ния определенного признака предмета; эти признаки мыслят­ся как самостоятельные объекты мысли. Так, понятия «смелость», «инвалидность», «невменяемость» отражают приз­наки, не существующие сами по себе, в отрыве от лиц, обла­дающих этими признаками. Понятия «дружба», «посредни­чество», «психологическая несовместимость» отражают опре­деленные отношения. Это абстрактные понятия.

Не следует смешивать конкретные понятия с единич­ными, а абстрактные с общими. Общие понятия могут быть и конкретными и абстрактными (например, понятие «посредник» — общее, конкретное; понятие «посредничество» — общее, аб­страктное). Как конкретным, так и абстрактным может быть единичное понятие (например, понятие «Организация Объ­единенных Наций» — единичное, конкретное; понятие «мужество капитана Гастелло» — единичное, абстрактное).

3. Понятия делятся на положительные и отрицатель­ные в зависимости от того, составляют ли их содержание свойства, присущие предмету, или свойства, отсутствующие у него.

Понятия, содержание которых составляет свойства, присущие предмету, называются положительными. Поня­тия, в содержании которых указывается на отсутствие у пред­мета определенных свойств, называются отрицательными. Так, понятия «грамотный», «порядок», «верующий» являются положительными; понятия «неграмотный», «беспорядок», «неверующий» — отрицательными.

В русском языке отрицательные понятия выражаются обычно словами с отрицательными приставками «не» и «без»: «неуловимый», «невиновный», «бездействие»; в словах ино­странного происхождения — чаще всего словами с отрица­тельной приставкой «а»: «аморальный», «анонимный», «асимметрия» и т. д. Однако на отсутствие некоторых свойств предмета могут указывать слова без отрицательной пристав­ки. Например: «темнота» (отсутствие света), «трезвый» (непьяный), «молчаливый» (неразговорчивый). С другой сто­роны, понятия «безделушка» (вещица для украшения), «невинный» (чистосердечный, простодушный), «негодование» (возмущение, крайнее недовольство) относятся к положи­тельным; они не содержат отрицания каких-либо свойств, хотя выражающие их слова могут быть ошибочно восприняты как слова с отрицательными приставками. Не следует смешивать логическую характеристику понятий как по­ложительных и отрицательных с политической, нравственной, юри­дической оценкой тех явлений, которые они отражают. Так, понятия «агрессия», «преступность», «алкоголизм» являются положитель­ными: их содержание составляют признаки, принадлежащие пред­мету. Однако явления, отраженные в этих понятиях, вызывают у нас отрицательную оценку.

4. Понятия делятся на безотносительные и соотно­сительные в зависимости от того, мыслятся ли в них предме­ты, существующие раздельно или в отношении с другими пред­метами.

Понятия, отражающие предметы, существующие раздель­но и мыслящиеся вне их отношения к другим предметам на­зываются безотносительными. Таковы понятия «студент», «государство», «место преступления» и др. Соотносительные понятия содержат признаки, указывающие на отношение од­ного понятия к другому понятию. Например: «родители» (по отношению к понятию «дети») или «дети» (по отношению к поня­тию «родители»), «начальник» («подчиненный»), «получение взятки» («дача взятки»). Соотносительными являются также понятия «часть», «причина», «брат», «сосед» и др. В этих по­нятиях отражены предметы, существование одного из которых не мыслится вне его отношения к другому.

Определить, к какому виду относится то или иное поня­тие, — значит дать ему логическую характеристику. Так, давая логическую характеристику понятию «Российская Федера­ция», нужно указать, что это понятие единичное, конкретное, положительное, безотносительное. При характеристике понятия «невменяемость» должно быть указано, что оно является общим (нерегистрирующим), абстрактным, отрицательным, безотноси­тельным.

Логическая характеристика понятий помогает уточнить их содержание и объем, вырабатывает навыки более точного употребления понятий в процессе рассуждения.

Виды понятий представлены схемой (рис. 1).

Дата добавления: 2014-01-20