Проблемы, связанные с изменением экономической Системы, отменой планирования и статистической отчетности по производительности труда

N ПРИЧИНЫ ОТСУТСТВИЯ ИНТЕРЕСА СОБСТВЕННИКА СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА К КАЧЕСТВУ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В РАМКАХ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

N МИРОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС -

- кризис базовых представлений и экономических моделей. Слышатся призывы к свержению капитализма и замене его более справедливым строем. Но Россия этот опыт уже получила.

Интересы мирового общественного развития:

1…4. Природа, обязательства всех субъектов, цивилизованное предпринимательство, качество жизни.

5. Система представлений о труде, его роли и взаимосвязи с другими экономическими ресурсами. (1…4 зависят от 5 и все считают себя специалистами в этой области)

Почему в докризисное время любой собственник понимал, что, имея на выходе сверхприбыль, очень полезно вкладывать ее в оптимизацию структуры капитала (одного из ресурсов), при этом игнорируя дополнительные вложения в трудовые ресурсы?

n Отдача отложена во времени.

n Трудовые ресурсы (их носители, люди) могут самостоятельно менять место своего использования (работодателя).

n Величина отдачи от вложения финансовых средств, например, в спекулятивные сделки на фондовых рынках, превышала отдачу от инвестиций в человеческий капитал в 10 – 1000 раз.

n Введение Системы национальных Счетов (СНС) изменило методологию учета затрат труда и результатов труда на макроуровне.

n На уровне предприятий стали использоваться различные методы расчета объемов продукции, затрат труда и показателей производительности труда, что сделало невозможным их сводимость.

n Изменилась структура занятости (оценка результатов и затрат труда IT-работников, программистов, инженеров в рамках инновационных проектов, маркетологов, логистов и т.д.).

n Игнорирование табельного учета рабочего времени на многих предприятиях не позволяет оценить затраты труда.

n Нематериальные активы, использование человеческого и интеллектуального капитала, все больше влияющие на производительность труда, не имеют надежных методик оценки.

Определение

n Труд – это целесообразная деятельность человека, направленная на преобразование предметов природы и приспособление их для удовлетворения своих потребностей (К. Маркс).

n Труд - это всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения результата, не считая удовлетворения, получаемого непосредственно от самой работы (А. Маршалл).

n Труд – это деятельность, направленная на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага (Б. Генкин).

Структура современного общественного труда:

n Вещественные элементы производства

n Личные элементы производства

n Цель труда (для наемного работника, предпринимателя, собственника)

n Связь между вещественными и личными элементами

n Способы организации труда (роль госрегулирования)

n Отношение к труду (не обязателен, но необходим как средство дохода или основного занятия в жизни)

Функции общественного труда выражают изменение его содержания во времени

n Труд как средство к жизни, как способ и мера удовлетворения потребностей.

n Труд как основа существования общества, источник общественного богатства, фактор НТП.

n Труд как фактор развития самого человека.

Род, вид и подвиды труда

n Род – это сферы деятельности, которые исторически сложились (земледелие, торговля, ремесло – они получили развитие в отрасли н/х)

n Вид – это отрасли внутри отраслей народного хозяйства (в зависимости от вида продукции – 1997г. – 12 отраслей)

n Подвид – это подотрасль (например: металлургическая и сельскохозяйственное машиностроение; в машиностроении – 20 подотраслей)

Ø Общественный труд – это целесообразное функционирование совокупности отдельных индивидуумов, взаимосвязанных между собой разделением, обменом, специализацией и кооперацией труда, направленное на создание материальных и духовных благ, предназначающихся для удовлетворения полезных человеку и обществу потребностей.

Ø Общественный труд – это целесообразное функционирование совокупности отдельных индивидуумов, взаимосвязанных между собой разделением, обменом, специализацией и кооперацией труда, направленное на создание материальных и духовных благ, предназначающихся для удовлетворения полезных человеку и обществу потребностей.

Структурные элементы общественно организованного труда

n Созидающие («здоровые») силы общества и деструктивные социальные группы. Этому соответствуют общественно полезный и общественно вредный труд.

n Социальные группы, обладающие реальной властью (собственностью) и не имеющие таковой: эксплуатируемый и эксплуатирующий труд.

n Различия социального положения отражают различия в технологических и организационных укладах производства. Индустриальный, постиндустриальный, патриархальный, мануфактурный, кустарно-ремесленный, мелкое предпринимательство, служба, примитивно-рутинные занятия, прислуга.

n Общественное развитие подчиняется частным интересам, а производство – это совокупное рабочее место всего народа страны. Причем совокупность людей, втянутых в отношения общественно организованного труда практически никогда не равно реально применяемым трудовым ресурсам. Разница есть незанятая часть населения, безработица.

n Мирохозяйственные связи и глобализация хозяйства порождают новые границы рынка труда (проблема эмиграции и иммиграции).

Любое государство борется с проявлениями общественно вредного труда с помощью:

n запрета вредных и опасных занятий;

n блокирования (ограничения);

n учинения дополнительных экономических трудностей (штраф);

Конституция РФ ст. 34: «Не допускается экономическая деятельность, направленная на монополизацию, на не добросовестную конкуренцию».

Ст. 37: «Принудительный труд запрещен».

	Индустриальная эпоха	Постиндустриальная эпоха
1.Технология	Механизация и автоматизация труда и быстрое и массовое освоение технических нововведений	Информационная революция. Индивидуализация услуг и информации. Знание и информация - факторы материального производства
2. Производственные отношения – структура организации	Унифицированные правила для предпринимателей и для наемных работников. Снижение издержек и рост прибыли за счет расширения производства. Централизация, четкая иерархия, вертикальные связи	Интеллектуальные работники – значительная часть персонала. Их автономность и самостоятельность. Отсутствие иерархии как таковой и преимущественно горизонтальные связи. Рождение креативных самообучающихся корпораций.
3. Человек и социум	Человек – общественная единица, носитель трудового потенциала	Общество развивается в направлении обеспечения каждому конкретному человеку достойных условий жизнедеятельности, в особенности для получения и реализации знаний.

4. Мотивация	Утилитарные стимулы, потребность в знаниях, культурном и духовном росте лишь у ограниченного числа людей	Приоритетные мотивы и стимулы: образование, обладание информацией, потребность самоутверждения, потребность ощущать причастность к глобальным процессам
5. Обмен и стоимость	Цель товарного обмена – максимизация потребительской стоимости; зрелое рыночное хозяйство, материальные активы существенной части стоимости.	Деструкция стоимостных отношений, преодоление рыночного хозяйства; появление необходимости в методиках ценообразования на интеллектуальные и информационные товары и знания.
6.Права собственности	Деструкция частной собственности; размывание монополии класса капиталистов; приобретение работниками паев и акций, появление компаний, полностью контролируемых деятельностью персонала	Становление системы личной собственности; зарождение класса интеллектуалов; авторское право и патенты дают возможность владеть более значительными активами. Интеллектуальный капитал и собственность интеллектуального капитала начинают цениться дороже
7.Социальная структура	Всеобъемлющее влияние трудового класса буржуазии; рабочие отстаивают свои интересы посредством профсоюзов; интеллигенция – особый слой	Обособление нового элитного класса, интеллектуалов, постепенный ее переход на высшие ступени в иерархии. Интеллигенция составляет часть новой элиты
8. Духовная сфера	Этика, мораль, культура, религия четко отделены от сферы материального производства	Экономика и духовная сфера уже не являются антагонистами и находят точки взаимодействия

ЧТО ЗНАЧИТ ЭФФЕКТИВНО УПРАВЛЯТЬ РЕСУРСОМ?

Э=результатзатраты

ПОСТУЛАТ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ НАУКИ

УПРАВЛЯТЬ МОЖНО ЛИШЬ ТЕМ, ЧТО МОЖНО ИЗМЕРИТЬ!

ТЕМА 1_3

Производственный процесс – это процесс воспроизводства материальных благ и производственных отношений.

Основные элементы производственного процесса, определяющие характер производства, - это:

o профессионально подготовленный персонал;

o средства труда (машины, оборудование, здания, сооружения и т.д.);

o предметы труда (сырье, материалы, полуфабрикаты);

o энергия (электрическая, тепловая, механическая, световая, мышечная);

o информация (научно-техническая, коммерческая, оперативно-производственная, правовая, социально-политическая).

Производственный (трансформационный) процесс состоит в том, чтобы преобразовать затраты ("вход") в результат ("выход").

Между затратами на "входе"(Input) и результатом на "выходе"(Output), а также параллельно этому на предприятии происходят многочисленные действия ("решаются задачи"), которые только в их единстве полностью описывают производственный трансформационный процесс.

Весь производственный процесс состоит из частных задач:

o снабжения

o складирования

o изготовления продукции

o сбыта продукции

o финансирования

o обучения персонала и внедрения новых технологий

o управления - охватывает весь производственный процесс

Производственные процессы

o Основные производственные процессы направлены на изменение основных предметов труда и придание им свойств готовых продуктов.

o Вспомогательные производственные процессы создают условия для нормального хода основного производственного процесса.

o Обслуживающие производственные процессы предназначены для перемещения, хранения в ожидании последующей обработки, контроля, обеспечения материально-техническими, энергетическими ресурсами.

o Управленческие производственные процессы связаны с разработкой и принятием решений, регулированием и координацией хода производства, контроля, анализом и учетом работы.

Каждый производственный процесс можно рассматривать с двух сторон:

1. как совокупность изменений, которые претерпевают предметы труда;

2. как совокупность действий работников, направленных на целесообразное изменение предметов труда.

Технологические процессы – это целесообразное изменение формы, размеров, состояния, структуры и места предмета труда.

Признаки классификации	Классы процессов
1. Источник энергии для осуществляющихся процессов	Активные, пассивные
2. Наличие перерывов в ходе работы	Непрерывные, дискретные
3. Способ воздействия на предмет труда и характер применяемого оборудования	Механические и аппаратурные

Дата добавления: 2014-01-20