Меры информации семантического уровня

Меры информации

Уровни проблем передачи информации

При реализации информационных процессов всегда происходит перенос информации в пространстве и времени от источника информации к приемнику (получателю). При этом для передачи информации используют различные знаки или символы, например естественного или искусственного (формального) языка, позволяющие выразить ее в некоторой форме, называемой сообщением.

Сообщение — форма представления информации в виде совокупности знаков (символов), используемая для передачи.

Сообщение как совокупность знаков с точки зрения семиотики (от греч. semeion — знак, признак) — науки, занимающейся исследованием свойств знаков и знаковых систем, может изучаться на трех уровнях:

· синтаксическом, где рассматриваются внутренние свойства сообщений, т. е. информацию называют данными, так как смысловая сторона при этом не имеет значения.

Внешние свойства изучают на семантическом и прагматическом уровнях;

· семантическом, где анализируются отношения между знаками и обозначаемыми ими предметами, действиями, качествами, т. е. смысловое содержание сообщения, его отношение к источнику информации;

· прагматическом, где рассматриваются отношения между сообщением и получателем, т, е. потребительское содержание сообщения, его отношение к получателю.

Таким образом, учитывая определенную взаимосвязь проблем передачи информации с уровнями изучения знаковых систем, их разделяют на три уровня: синтаксический, семантический и прагматический.

Проблемы уровней:

Уровень	Проблема
Синтаксический	Это чисто технические проблемы совершенствования методов передачи сообщений и их материальных носителей — сигналов.
Семантический	Смысловое содержание информации больше зависит от получателя, чем от семантики сообщения, представленного на каком-либо языке.
Прагматический	Ценность, полезность информации может быть совершенно различной для различных получателей и, кроме того, она зависит от ряда факторов, таких, например, как своевременность ее доставки и использования.

Для каждого из рассмотренных выше уровней проблем передачи информации существуют свои подходы к измерению количества информации и свои меры информации. Различают соответственно меры информации синтаксического уровня, семантического уровня и прагматического уровня.

Тезаурус— совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система.

Количество семантической информации, извлекаемой получателем из поступающих сообщений, зависит от степени подготовленности его тезауруса для восприятия такой информации.

В зависимости от соотношений между смысловым содержанием информации S и тезаурусом пользователя Sp изменяется количество семантической информации Iс, воспринимаемой пользователем и включаемой им в дальнейшем в свой тезаурус:
- при Sp = 0 пользователь не воспринимает (не понимает) поступающую информацию;
- при Sp —> оо пользователь «все знает», и поступающая ин формация ему не нужна.

Дата добавления: 2014-01-20