Структура социологического знания

I. Определение социологии, ее объекта, предмета и метода.

Расчет времени на проведение занятия

№ п.п.	Учебные вопросы	Время (мин)	Методика и приемы обучения
1.	Вступительная часть: - проверка готовности студентов к занятию; - проверка наличия студентов; - объявление темы, цели и вопросов занятия; - обоснование актуальности темы и ее связь с предыдущим учебным материалом.	5 мин.	Рассказ, контроль
2.	Основная часть: 1. Определение социологии, ее объекта, предмета и метода. 2. Общество, его элементы, структура. Классификация 3. Культура как ценностно-нормативное образование. 4. Личность как субъект и объект общественных отношений. 5. Социальный контроль и девиация 6. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Социальные группы и социальные общности, виды общностей, слои. 7. Социальная организация. Управление организациями. 8. Социальные институты: функции, структура. Семья, образование.	10 мин.   15 мин.   10 мин.   10 мин   15 мин     10 мин     10 мин	Рассказ, презентация
3.	Заключительная часть: ответы на вопросы; подведение итогов занятия; выдача задания на самостоятельную работу; при необходимости, объявление оценок.	5 мин.	Рассказ

Социология – это наука о наиболее общих проблемах специфически человеческих взаимоотношений и взаимосвязи явлений, изучаемых другими общественными науками.

О. Конт (1798 – 1887) предложил для обозначения науки, изучающей общество слово «социология». Русский социолог П.А. Сорокин (1889 – 1968), выделил две основные проблемы:

- общие проблемы человеческих взаимоотношений (как развития общества в целом),

– проблема соотношения явлений, которые отдельно изучают другие общественные науки.

Объект исследования социологии — современное общество и информация о нем, полученная другими науками.

Предмет социологии — социальный организм, состоящий из социальных общностей, институтов, коллективов, групп, а также процессов взаимодействия этих комплексов друг с другом.

Задача социологии состоит в определении закономерностей функционирования и изменений в социальном организме. Для этого социология использует:

1) общенаучные методы исследования. Общенаучные методы: (анализ и синтез; системный анализ; метод типологизации и моделирования; дедукция и индукция; движение от конкретного к абстрактному; движение от абстрактного к конкретному).

2) специфические методы исследования (социологическое наблюдение; социологический эксперимент; опросные методы (анкетирование, интервьюирование, прессовый опрос, почтовый опрос, телефонный опрос, телевизионный экспресс-опрос).

Как и другие науки, социология развивается в двух основных направлениях: фундаментальном и прикладном.

1) На фундаментальном уровне происходит разработка теоретической базы социологии, осуществляется взаимосвязь с другими науками. Главными методами являются: моделирование; абстрагирование.

Прикладная социология направлена на исследование конкретных социальных фактов. Основными методами служат: наблюдение; опросные методы; восхождение от конкретного к абстрактному.

Между фундаментальным и прикладным уровнями знаний возникают противоречия. В результате появилась теория среднего уровня Р. Мертона. Знания среднего уровня должны связать фундаментальные и прикладные уровни знаний.

2) По уровню исследования социологическое знание делится на микросоциологию и макросоциологию.

Макросоциология выявляет закономерности глобальных общественных из­менений и общественного развития.

Микросоциология исследует конкретные социальные яв­ления. Разница между ними состоит в определении предмета и функций социологии.

3) Структуру социологического знания можно также представить в виде соотношения общего и отраслевого в социологии.

Функции социологии:

1) Познавательнаяфункция, направлена на теоретическое и эмпирическое изучение взаимосвязанных социальных фактов.

2) Прогностическая функция связана с социальным моделированием и планированием.

3) Мировоззренческая функция связана с оценочной деятельностью человека, помогает выработать его ориентацию в обществе, сформировать отношение к окружающим.

4) Инструментальная функция — направлена на разработку методов по поиску, обработке, анализу, обобщению первичной социологической информации.

5) Организационно-управленческая функция позволяет не только принять оптимальное решение, но и выработать методы реализации данного решения.

6). Методологическая. Социология не только вырабатывает способы и методы изучения и анализа накопленного материала, но и дополняет уже существующие методы обработки информации.

Дата добавления: 2014-01-20