Воспитание этики межнационального общения

Проблемы воспитания культуры межнационального общения и толерантного поведения в высшей школе

ЛЕКЦИЯ №5

СТАВРОПОЛЬ 2013 г.

ЛЕКЦИЯ №5

Дисциплина: ТОЛЕРАНТНОСТЬ.

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра социально-экономических и гуманитарных дисциплин

«Межконфессиональное взаимодействие»

УТВЕРЖДАЮ

Начальник

кафедры социально-экономических и гуманитарных дисциплин,

подполковник полиции Власов А.В.

_________________13 февраля 2013г.

Автор: преподаватель Кафедры ГД

к.б.н. Новикова Ю.А.

«Межконфессиональное взаимодействие»

Специальность 030501.65 – юриспруденция

Очная форма обучения

Время 2 часа

Лекция тема № 5: «Межконфессиональное взаимодействие».

Специальность (специализация) слушателей: 030501.65

Объем времени, отводимый на лекцию: 2 часа

Цель: Сформировать у студентов представление о толерантном поведение в межконфессиональном взаимодействии.

Задачи:

1. Охарактеризовать психологическую науку с точки зрения ее становления и исторического развития;

2. Сформировать представление об основных отраслях психологии и их значимости;

3. Подчеркнуть важность и специфику методологической базы психологии для профессиональной деятельности студентов.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный;

ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ:

1. Гальперин, П.Я. Введение в психологию: учебное пособие для вузов/П.Я. Гальперин. – 6-е изд. – М.: КДУ, 2006. – 336с.

2. Немов, Р.С. Психология: в 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии: учебник/Р.С. Немов. – изд. 4-е. – М.: Гуманитарное издательство Владос, 2003. – 688с. (6-28стр.)

3. Психологический словарь/ под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерекова. – 2-е изд. М.: ООО Изд. Астрель, 2004. – 479с.

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

Литература

1. Абетова В.А. Толерантность и мир этнического // Мысль. — Алматы. — 2007. — № 7. — С. 29—35.

2. Артемьев А.И., Цепкова И.Б., Маульшариф М.М. Этноконфессиональная толерантность в Казахстане. — Алматы: Гылым, 2009. — 428 с.

3. Арынгазин К.М. Введение в смысловую педагогику. — Караганда: Изд-во КРУ, 2005. — 410 с.

4. Гершунский Б.С. Философия образования. — М.: Флинта, 1998. — 432 с.

5. Григоренко А.Ю. Проблема толерантности сквозь призму культурной антропологии и социологии // Религиозная толерантность. Историческое и политическое измерения / Сост. и общ. ред. А.А. Красикова и Е.С.Токаревой. — М.: Academia, 2006. — С. 64—72.

6. Шрейдер Ю.А. Ценности, которые мы выбираем. — М.: Изд-во Эдиториал УРСС, 1999. — 208 с.

7. Эверс К. О природе толерантности. — Алматы: Конфликтологический центр, 2001. — 39 с.

План лекции и расчет времени:

Введение- 5 мин.

Вопрос 1. Область изучаемых явлений и предназначение психологии.

Краткая история становления психологической науки. 15 мин.

Вопрос 2. Основные разделы психологии. 20 мин.

Вопрос 3. Основные направления в психологии XX века. 15 мин.

Вопрос 4. Методы психологического исследования. 20 мин.

Заключение - 5 мин.

ФИЛЬМ «МУСУЛЬМАНИН»

Дата добавления: 2014-01-11