КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Загальнофілософські методи пізнання
Методологія – вчення про метод як такий, найбільш загальна теорія методу. Методологія щільно пов’язана з філософією, теорією пізнання, діалектикою, формальною логікою. Головна функція методу – організація и регуляція будь-якої діяльності, а не лише наукової. Метод – сукупність визначених правил, прийомів, норм пізнання і дії. Методи наукового дослідження, їх класифікація. Лекція 5. Методи, що використовуються в наукових дослідженнях 1. Методи наукового дослідження, їх класифікація. 2. Загальнофілософські методи пізнання 3. Методи теоретичного пізнання 4. Загальнологічні методи пізнання 5. Методи емпіричного пізнання.
Під час проведення будь-яких наукових досліджень, у тому числі й їх виконання студентами, ключовим є вибір методів та напрацювання методики наукового пізнання. Різноманіття видів людської діяльності обумовлює широкий спектр методів, які можуть бути класифіковані за різними ознаками. Зокрема, розрізняють методи пізнання та методи практики. Серед методів пізнання виокремлюють поза наукові та наукові методи, які розділяють на емпіричні и теоретичні і т.д. Сьогодні існують напрямки методологічних досліджень – філософський та внутрішньо науковий. В межах окремих наук вивчаються не лише ті або інші об’єкти та їх властивості, а також й методи їх пізнання. Сучасна наука виходить з існування трьох основних груп методів за ступенем спільності и широті застосування: філософських, загальнонаукових и внутрішньо наукових (дисциплінарних та міждисциплінарних). Залежно від сфери застосування та рівня узагальнення розрізняють такі методи: 1) загальні (філософські), що застосовуються на усіх етапах пізнання не тільки в науці, але й в інших сферах людської діяльності; 2) загальнонаукові, що можуть застосовуватися у гуманітарних, природничих та технічних науках; 3) специфічні методи (методи дослідження класифікують за галузями науки: математичні, біологічні, медичні, соціально-економічні, правові тощо). Залежно від рівня пізнання розрізняють методи емпіричного, теоретичного та метатеоретичного рівнів. Для визначення та оцінки економічних процесів, а також створення інформаційних ресурсів для теоретичних узагальнень і проектування методології та організації економічної діяльності найбільш поширеними є методи емпіричних досліджень.
Найвідомішими загальними (філософськими) методами є діалектичний, метафізичний, які належать до метатеоретичного рівня. Діалектичний метод – метод, в основу якого покладена ідея розвитку та розкриття її змісту через закони і категорії, на основі яких формуються певні правила (принципи, регулятиви, вимоги), що мають всезагальний, універсальний характер. На підставі онтологічного змісту законів і категорій діалектики формулюються у систематичній формі нормативні методологічні вимоги (правила, прийоми тощо), які суб’єкт пізнання повинен добре знати и правильно, усвідомлено застосовувати.
Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 8821; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |