Ценообразование. 1.Общественные(на уровне гос-ва):

Кредитование.

Уровня интересов.

1. Общественные(на уровне гос-ва):

-планирование(гос заказ)

-налогооблаж(рычаг-налоговая ставка, форма-правовая)

-ценообразование(рычаг-размер цены)

-кредитование(рычаг-процентная ставка кредита)

-финансирование и инвестирование

2.Коллективные(на ур-не предприятия):

-основной метод-хоз. расчет(самостоятельность, самоокупаемость, прибыльность)

-планирование

-кредитование

-ценообразование

-экономич стимулироваеие

-экономич ответственность

3.Личные

-мат стимулирование(з.п., премия, штрафы)

Хар-ки экономич методов:

1)Планирование как метод выполняет след основные задачи:

1.выявляет потребности общества и организации и разрабатывает направление развития как н\х в целом и организации.

2.с помощью планирования устанавливаются пропорции необходимые для развития н\х его отдельных частей а так же в орг-ии-в целом и по отдельным ее частям.

3.с помощью планирования определяются виды и размеры ресурсов для н\х в целом и его составляющих (аналогично и в орг-ии).

Кредитование как экономич метод упр-ия-это мобилизация гос-вом или частными банками временно свободных денежных средств и планомерное их исп-ие на условия возвратности для расширенного воспроизводства.

Причины сущ-ия кредитования:

1. Разрыв во времени между отгрузкой продукции и ее оплаты

2. Сезонный хар-р некоторых работ

3. Преимущества кредита по сравнению с безвозвратным финансированием

Принципы кредитования

1.возвратность

2.срочность

3.целевой хар-р

4.мат обеспеченность кредита

5.платность

6.диффиренцированность

Задачи кредитования

1.ускорить оборачиваемость производственных фондов

2.обеспечить поступление денежных средств для осущ хоз-ной деятельности

Задачи цены:

1.обеспеч учет издержек

2.заинтересовать производителя

Функции цены

1.планово-расчетная

2.стимулирующая

3.сбалансированность спроса и предложения

РАЗДЕЛ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ТРУД

Тема: «управленческий персонал»

1.упр-ий труд и его специфика

2.Упр-ий персонал:

· -понятие

· -классификация

· -роль

· -требование к упр-ому персоналу

3.ссис-ма работы с упр-им персоналом и хар-ка ее элементов

1.Цель управленческого труда:

· Определение целей орг-ии

· Создание условий для их достижения

· Координация совместной деятельности, т. е. выполнение общих функций управления

Предмет управленческого труда – это информация о состоянии управляемой системы

Объект управленческого труда – это люди и их работа в организации

Средство управленческого труда – это средство организационной и вычислительной техники

Хар-ки самого управленческого труда:

1. Относится преимущественно к умственному труду

2. Работа с людьми

3. Информационная природа

4. Многообразие решаемых задач

5. Творческий хар-р

6. Косвенно-производительный хар-р

Продуктом труда - является управляющее воздействие, активизирующее работу людей в орг-ии, основной формой которого выступает управленческое решение.

2.управленческий персонал(УП) – это работники, выполняющие функции управления или спобствующие их выполнению, значит это работники, прфессионально участвующие в процессе управления,

Классифицировать УП можно по ряду признаков, основным из которых выступает их функциональная роль в процессе управления

Различают 3 категории УП:

1. Руководители

2. Специалисты

3. Технический исполнитель(служащий)

1.Руководители – должностные лица, возглавляющие коллективы, имеющие полномочия по управлению ими и несущие ответственность за результаты их деятельности(принемают решения и организуют весь процесс)

Классифицируют:

А)по уровню и месту в системе управления

-Руководители низового звена

-Среднего звена

-Высшего звена

Б)по профилю возглавляющих подразделений

-линейные руководители

-функциональные руководители

2.Специалисты- работники, специализирующиеся на выполнении определенных функций упр-ий, готовящие варианты решения в процессе упр-ия (экономисты, юристы, маркетологи…)

3.Технические исполнители –это работники, обслуживающие деятельность руководителей и специалистов путем выполнения информационно-технических операций(секретари, лаборанты…)

3 группы качеств:

1. политические

2. профессиональные

3. моральные(личностные)

-умение слушать и слышать

-умение учиться

Дата добавления: 2014-01-11