КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
ІІ. Навчальна та виховна мета
І. Навчальні питання Тема № 1. Головні передумови виникнення та розвитку міжнародного туризму (2 години, форма - дискусія). Семінарське заняття № 1 1. Роль Західної Європи у розвитку людства. 2. Розвиток трансформаційних процесів у Центральній і Східній Європі після падіння Берлінського муру. 3. Підстави виникнення та етапи розвитку порівняльної політології. 4. Основні чинники «бурхливого»розвитку порівняльної політології з початку 1950-х років. 5. Сутність самостійної галузі політичної науки - порівняльної політології. 6. Особливість методу порівняльного дослідження. 7. Основні вимоги порівняльного методу. 8. Основні варіанти порівнянь у межах порівняльної політології. Рекомендована література: 1. Романюк А. Порівняльний аналіз політичних систем країн Західної Європи: інституційний вимір. – Львів: Тріада плюс, 2004. – 392 с. 2. Гетьманчук М., Харченко В. Дослідження політичних систем країн Західної Європи – важливе завдання української політичної науки // Збірник наук. праць "Українська національна ідея: реалії та перспективи розвитку". – Львів: Вид-во НУ "Львівська політехніка". Вип.16. 2005. – С.152 – 154. 3. Політична система суспільства: особливості становлення, тенденції розвитку / За ред. Ф.М.Рудича: Навч. посібник для студентів вищих закладів освіти. — К.: Освіта. — 456 с. 4. Копійка В.В. Європейський Союз: заснування і етапи становлення. – К., 2009. Cистемная история международных отношений в четырех томах. 1918-2003. События и документы / Под ред. А.Д. Богатурова. М.: 2000. 5. Мировая политика: теория, методология, прикладной анализ / Отв. ред. А.А. Кокошин, А.Д. Богатуров, М.: Эдиториал УРСС, 2004. 432 с. 6. Троицкий М.А. Трансатлантический союз 1991-2004. Модернизация системы американо-европейского партнерства после распада биполярности. М.: НОФМО - Институт США и Канады РАН, 2004. 250 с. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ОЛЕСЯ ГОНЧАРА КАФЕДРА МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА для проведення лекції з дисципліни: Порівняльна європейська політика
ТЕМА № 2. Інституційний компонент аналізу політичних систем держав Західної Європи
Заняття № 1. Інституційний компонент аналізу політичних систем держав Західної Європи .
ЧАС – 2 години.
Обговорено на засіданні кафедри протокол № ___ від «___» ______ 200__р. Внесено зміни протокол № ___ від «___» _______ 200__ р. протокол № ___ від «___» _______ 200__ р.
.Дніпропетровськ
1. Поняття політичного інституту 2. Еволюція політичних систем держав Західної Європи 3. Ступінь вивчення політичних систем держав Західної Європи
Навчальна мета: довести до майбутніх фахівців у галузі міжнародних відносин важливість набуття навиків в порівнянні політики різних держав. Виховна мета: переконати студентів у своєї особистої відповідальності за належне застосування знань для розв’язування проблем у сфері міжнародних відносин.
Дата добавления: 2014-01-11; Просмотров: 326; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |