Философия. Диагностика и лечение (антидотная терапия)

Диагностика и лечение (антидотная терапия)

Антидоты вводятся при отравлениях только в ранней фазе, когда токсическое вещество находится в крови, и при достоверно установленном диагнозе. В противном случае противоядие само может оказать токсическое воздействие на организм

1. Майкл ДЖ. Нил Наглядная фармакология /Под. ред. Р.Н. Аляутдина. М.:

2. Руководство по фармакологии ч. 1 Общая рецептура. Препараты, влияющие на вегетативную и афферентную нервную систему систему под ред. А.Г. Муляра. - М., 2007. - 316с.

3. Фармакология: Учеб. /Под. ред. Р.Н. Аляутдина. - 3-е изд., испр.- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2007. -591с.

4. Харкевич Д.А., Фармакология: Учеб. /9-е изд., перераб., доп. и испр. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006. -749с.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

"Витебский государственный технологический университет"

Философия: конспект лекций для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения / сост. А. П. Мядель: Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет». – Витебск, 2008. – 76 с.

Конспект лекций по философии подготовлен в соответствии с типовой программой учебного курса. Материал пособия способствует формированию у студентов целостного представления о развитии мировой философии, выработке навыков теоретического осмысления актуальных проблем современности.

Рекомендуется студентам, изучающим курс «Философия».

Одобрено кафедрой философии УО "ВГТУ" 12 марта 2008 года, протокол №7.

Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО «Витебский государственный технологический университет»

Учреждение образования "Витебский государственный технологический университет"

Подписано к печати___________ Формат ______________ Уч.-изд. л.________

Печать ризографическая. Тираж ______экз. Заказ _________Цена _________ р.

Отпечатано на ризографе УО " Витебский государственный технологический университет "

Лекция 1 Круг проблем философии и ее роль в жизни общества
	1.1. Мировоззрение: его сущность, структура и исторические типы
	1.2. Философия как особый тип мировоззрения. Основной вопрос философии и две его стороны
	1.3. Функции философии
Лекция 2 Философия Древнего мира
	2.1. Специфика философской мысли Древнего Востока
	2.2. Характерные особенности философии античности
Лекция 3 Философия средних веков
	3.1. Характерные особенности философии Средневековья
	3.2. Фома Аквинский – систематизатор средневековой схоластики
	4 Философия эпохи Возрождения
	4.1. Основные черты мировоззрения Возрождения
	4.2. Натурфилософия эпохи Возрождения
	4.3. Социально-политическая мысль эпохи Возрождения
Лекция 5 Философия Нового времени
	5.1. Эмпиризм в философии Нового времени
	5.2. Рационализм в философии Нового времени
	5.3. Характерные особенности мировоззрения Просвещения
Лекция 6 Немецкая классическая философия
	6.1. Субъективный идеализм И. Канта
	6.2. Система объективного идеализма и диалектический метод Гегеля
	6.3. Антропологический материализм Л. Фейербаха
Лекция 7 Возникновение и развитие философии марксизма
	7.1. Предпосылки и теоретические источники философии марксизма
	7.2. Основные идеи философии марксизма
	7.3. Марксизм после Маркса
Лекция 8 Философия позитивизма
	8.1. Классический позитивизм
	8.2. Эмпириокритицизм (махизм)
	8.3. Неопозитивизм
Лекция 9 Философский иррационализм
	9.1. Иррационализм как философское направление
	9.2. Основные темы экзистенциализма
	9.3. Эволюция психоаналитической философии
	9.4. Прагматизм
Лекция 10 Основные течения современной западной философии
	10.1. Критический рационализм
	10.2. Структурализм
	10.3. Герменевтика
Лекция 11 Философия и национальное самосознание
	11.1. Основные этапы развития и проблемы русской философии
	11.2. Эволюция философской мысли в Беларуси
Лекция 12 Исходные категории философского анализа мира
	12.1. Бытие и его структура
	12.2. Формирование научно-философского понимания материи
	12.3. Движение как способ существования материи. Формы движения материи и их взаимосвязь
	12.4. Пространство и время как формы бытия материи
Лекция 13 Сознание как предмет философского анализа
	13.1. Проблема сознания в истории философии
	13.2. Происхождение сознания, его сущность и структура
Лекция 14 Диалектика и ее альтернативы
	14.1. Проблема метода в философии. Принципы материалистической диалектики
	14.2. Законы диалектики
	14.3. Категории диалектики
Лекция 15 Проблема человека в философии
	15.1. Природные и социальные факторы становления человечества. Человек как биосоциальное существо
	15.2. Индивид. Индивидуальность. Личность
	15.3. Проблема смысла жизни в философии
Лекция 16 Природа как предмет философского анализа
	16.1. Понятие природы. Диалектика взаимодействия природы и общества
	16.2. Экологические проблемы современности и перспективы их решения
Лекция 17 Деятельность и практика
	17.1. Природа и сущность деятельности. Структура деятельности
	17.2. Практика и ее виды
Лекция 18 Познание
	18.1. Виды познания. Субъект и объект познания
	18.2. Чувственное и рациональное познание
	18.3. Проблема истины в философии
	18.4. Методы научного познания
	18.5. Формы научного познания
Лекция 19 Философия науки
	19.1. Понятие науки, ее структура и функции
	19.2. Язык науки. Проблема классификации наук
	19.3. Научно-техническая революция: сущность и основные направления
Лекция 20 Общество как объект философского познания
	20.1. Основные концепции общественного развития
	20.2. Общество как развивающаяся система
	20.3. Общественный прогресс и его критерии
Лекция 21 Ценности и их роль в жизни общества
	21.1. Сущность и природа ценностей
	21.2. Оценка, ее структура и функции
	21.3. Проблема классификации ценностей
	21.4. Социальная обусловленность ценностных ориентаций
Лекция 22 Философия и футурология. Научное прогнозирование будущего
	22.1. Понятие футурологии. Основные футурологические концепции современности
	22.2. Сущность прогнозирования. Методы научного прогнозирования
Список рекомендуемой литературы