Удивление

27.04

Ильин.

Стреленко.

Ильин.

Эмоциональная сфера личности.

Лекция 13.04.13

Б.М.Теплов и В.Д.Небылицын – последователи Павлова.

Нет точного определения эмоций.

Эмоции (от лат. – возбуждать, волновать.) – всегда переживаение, не стабильное состояние. (по Ильину)

Рубинштейн употребляет термины «эмоциональные и аффективные» как равнозначные.

Но мы различаем аффект и аффективные реакции.

При широкой трактовке эмоции выражают субъективное значение и отношение человека к миру, и сигнализируют об этом субъекту. При узком понимании эмоции рассматриваются как реакция на спецефические условия. Мы может диффиринцировать эмоции.

Эмоции – особый класс психических процессов и состояний, отражающих оценку и значимость для человека, действующих на него явлений и ситуаций. Существуют эти процессы в форме переживания.

Предмет – эмоциональная сфера личности.

Два принципа рассмотрения эмоций в психологии

Какое место эмоции занимают в структуре психологических явлений?

1) Противопоставление аффекта и интеллекта.

2) Единство интеллекта и аффекта.

Аффективно – когнетивные структуры и ориентации – отражаем обективную действительность в совокупности.

Виды эмоционального реагирования:

1) Эмоциональный тон ощущений – филогенетически наиболее древняя врожденная эмоциональная реакция. (безусловные рефлексы)

Функция: биологическая оценка воздействующих стимулов.

Эмоциональный тон впечатления – имеет социализированный характер, и не требует непосредственного контакта с раздражителем. Сюда относятся те переживания, которые мы испытываем когда размышляем, собственные впечатления.

2) Эмоции – рефлекторная, психо-вегетативная реакция связанная с проявлением субъективного пристрастного отношения к ситуации и ее исходу (в виде переживания) и способствующая организации целесообразного поведения в этой ситуации.

Эмоция это нечто, что переживается как чувство.

Отличае эмоции от эмоционального тона ощущений:

1. Эмоция - реакция на ситуацию.

2. Эмоция – заблаговременная реакция, оценка, механизм предвидения значимости ситуации.

3. Дифференцированная оценка разных ситуаций.

Аффект – есть ни что иное, как сильно выраженная эмоция.

3) Настроение – не особый вид эмоционального реагирования, а эмоциональный фон, в котором интенсивность эмоциональных переживаний может находиться в диапозоне от 0 (отсутствие эмоционального реагирования) до максимальной величины (аффекта).

Функции эмоций – узкое природное предназначение, работа выполняемая эмоциями в организме.

Роль эмоций – более шарокое понятие, характер и степень участия эмоций в какой-либо деятельности. (весь спектор активности)

Вопрос о функции первым поставил Дарвин.

Функции эмоции по Дарвину

1. Эмоции возникли в процессе эволюции, как средство с помощью которого живые организмы устанавливают значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных потребностей.

2. Эмоции вызывают телесные изменения. (гормональные изменение, изменение цвета лица, выделение пота и т.д.)

3. Эмоции сопровождаются выразительными движениями, которые сопровождаются сообщением о состоянии организма о его отношении к происходящему и воздействуют на воспринимающего.

Функции эмоции Вилюнас В.К.

1. Оценка – так же называют отражательно оценочной функцией. В целом эмоция это система внутренних сигналов, по средствам которых субъект узнает о потребностной значимости происходящего.

2. Приспособительная функция – следствие оценки.

· Ориентировочная функция – сообщает организму, опасно или желательно данное воздействие, что позволяет при встрече с незнакомым объектом принять предварительное, но верное решение.

· Обеспечение обратной связи – продливает определенные виды поведения, до тех пор пока не будет достигнут нужный результат.

3. Мобилизационная функция – эмоция это механиз заблаговременной и адекватной подготовки организма к предстоящей ситуацией за счет мобилизацией психической и физической энергией. Благодаря возникновению эмоций, в организме настраиваются мышцы, перестройка всего организма. (страх – организм настраивается на защиту)

4. Мотивационная функция – функция побуждения. Эмоция подталкивает на одно действие, и отталкивает от другого.

5. Организация и регуляция поведения и деятельности – деятельность и поведение регулируются. Иногда эмоции выполняют дезорганизацию поведения.

6. Коммуникативная функция.

Дифференциальный подход К. Изерда.

1. Объект: частные эмоции, каждая из которых рассматривается, как самостоятельный преживательно-мотивационный процесс, влияющий на когнитивную сферу и поведение человека.

Выделяется 10 основных эмоции, которые образуюют мотивационную систему человеческого существования.

Основные критерии базовых эмоции:

§ Имеют эволюционное происхождение;

§ Наличие отчетливой и специфической реакции нервных субстратов (ретикулярная система ствола мозга, висцерально-эндокринная система);

§ Базовая эмоция проявляет себя с помощью выразительной и специфической конфигурации мышечных движений (мимика и пантомимика);

§ Влекут за собой отчетливое и специфическое переживание, которое сознается человеком;

§ Оказывает организующее и мотивирующее влияние на человека, способствует его адаптации;

Некоторые эмоции организованы иерархически.

Аффективно-когнитивная структура.

Сущность: регулярное возникновение эмоции на опредленный мыслиный образ, символ или представление приводит к формированию аффективно – когнитивной структуры.

Аффективно-когнитивная ориентация более широкое понятие характеризующее черты личности.

Источники эмоции:

1) Нейронные и нервно-мышечные (гормоны, наркотические препараты, алкогольное опьянение)

2) Аффективные (сенсорно-перцептивные процессы)

3) Когнитивные активаторы (мыслительные процессы)

Базовые эмоции:

Самая краткосрочная эмоция.

Мимическое выражение:

-брови высоко подняты, на лбу появляются продольные морщины;

-глаза расширяются и округляются;

-рот приоткрывается и принимает овальную форму;

Значимое пантомимическое выражение удивление – неподвижное полоение тела.

Активаторы удивления:

Резкое (внезапное или неожиданное) изменение стимуляции:

-событие;

-социальные причины;

-инсайт (неожиданное внезапное осознание чего-то);

Функции удивления:

§ Биологическая – подготовить человека к аффективному взаимодействию с новым, объектом или событием и его последствими.

§ Мотивационная – способность изменять свою мотивационную установку в связи с возникновением опасной ситуации.

Дата добавления: 2014-01-11