Лекция №13. Мотивация:Здоровье населения – капитал общества

Тема: «Профессия и семья».

Мотивация: Здоровье населения – капитал общества. Оно находиться в тесной взаимосвязи с социально-экономического уровня страны.

На состояние здоровья влияет комплекс социально-гигиенических факторов(образ жизни людей, условия труда, быта, отдыха. В сложившихся социально-экономических условиях произошли негативные изменения в состоянии здоровья работающего населения. Возросла профессиональная заболеваемость. ФОП необходимо знать основные профессиональные заболевании. Проводить мониторинг условий труда и состояния условий работающих, проводить беседы о профилактике профзаболеваний, оформлять медицинскую документацию.

Цели:

Образовательная:

• научить основным разделам деятельности медицинского персонала на ФАП

Воспитательная:

• воспитывать любовь к профессии, тягу к знаниям и постоянное пополнение знаний, уважение к пациенту, ответственности

Развивающая:

• развивать клиническое мышление, способность сопоставлять полученную информацию и быстро принимать решение

Методическая:

• закрепить методику проведения теоретического занятия традиционным методом.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный с конспектированием и постлекционным контролем.

Форма организации учебного процесса: лекция.

Внутрипредметные связи: раздел: «Роль ФАП в системе первичной медико-санитарной помощи» с последующими темами

Межпредметные связи: психология, история медицины, основы сестринского дела.

Оснащение: таблицы, схемы, методическая разработка для преподавателя.

Продолжительность занятий: 90 минут.

Место проведения: лекционный зал.

Рекомендуемая литература для студентов:

• Конспект лекций
• В. С. Гаджиев ФАП.- М., 1986.-562 с.

Рекомендуемая литература для преподавателей:

• Н. И. Белова Справочник медсестры по уходу за больными.- М., 1993.- 854 с.
• Нагнибеда А. Н. Фельдшер скорой помощи.- М., 2000.
• Величенко В. М,, Юмашев Г. С. Первая доврачебная помощь: учебное пособие.- М.: Медицина, 1989.

Ход занятия

№	Этапы	Содержание этапа. Цели	Время
1.	Организационный момент	Проверяется готовность аудитории к занятию. Внешний вид студентов, наличие лекционной тетради, с целью определения готовности студентов к занятию.	2 мин.
2.	Мотивация лекции	Преподаватель сообщает студентам тему занятия, план его проведения, отмечает актуальность темы, цели лекции, с целью настроить студентов на целенаправленную деятельность.	5 мин.
3.	Сообщение новых знаний	Преподаватель приступает к изложению нового материала, используя элементы эврестической беседы, с целью активации внимания и развития сравнительно-мыслительных обобщений.	75 мин.
4.	Закрепление материала. Подведение итогов.	Обобщение лекции, подведение итогов, с целью определения уровня ориентации группы в новом материале.	5 мин.
5.	Задание на дом	Тема следующей лекции, вопросы для самоподготовки, источники информации записываются на доске. Студенты отмечают эти задания в своих лекционных тетрадях, с целью активации самоподготовки, воспитание ответственности, добросовестного отношения выполнению самостоятельной работы.	5 мин.

План лекции:

1. Понятие «здоровье населения».
2. Признаки состояния здоровья.
3. Характеристика профессиональных заболеваний.
4. Профилактика профзаболеваний вследствие воздействия физических, химических факторов.
5. Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата.
6. Стресс – как профессиональная вредность.
7. Профилактика профзаболеваний и роль фельдшера общей практики. Приказы.

Здоровье населения – капитал общества. Оно находится в теснейшей взаимосвязи с социально-экономическим уровнем его развития.

Состояние здоровья населения характеризуется следующими признаками:

· демографические показатели (рождаемость, смертность, миграционные процессы, неодинаковое размещение населения по плотности, урбанизация и др.);

· уровень физического развития населения;

· заболеваемость и травматизм;

· уровень инвалидности.

На состояние здоровья влияет комплекс социально-гигиенических факторов (образ жизни людей, условия труда, быта, отдыха и др.). В свою очередь, от состояния здоровья народа зависят успехи социально-экономического и культурного развития общества.

В Концепции охраны здоровья населения РФ, утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 31 августа 2000 года №1202, говорится: «В сложившихся социально-экономических условиях произошли негативные изменения в состоянии здоровья работающего населения. Возросла профессиональная заболеваемость. Во всех отраслях промышленности ухудшились условия труда и отдыха. Это повлекло за собой ухудшение здоровья работающих, увеличение числа несчастных случаев, а также потерю трудоспособности».

К острым профзаболеваниям (отравлениям) относятся формы, развившиеся внезапно после однократного воздействия вредных и опасных производственных факторов.

К хроническим заболеваниям (отравлениям) относятся такие формы заболеваний, которые возникли в результате длительного воздействия опасных веществ и производственных факторов.

К профессиональным могут быть отнесены также болезни, в развитии которых профзаболевание является фоном или фактором риска (например, рак легких, развивающийся на фоне силикоза, асбестоза или пылевого бронхита).

Признание заболевания профессиональным не всегда означает нарушение общей трудоспособности.

Дата добавления: 2014-01-11