Тема 3. Жанр как метод создания журналистского произведения

- Жанр как форма отражения действительности

- О конвенциональной природе жанра

- Предметно-функциональные основы жанра

Жанр – это прежде всего устойчивая форма ОТРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, и только в последнем счете – форма текста. Поэтому разные журналисты пишут в одном жанре сильно отличающиеся материалы. По Шкловскому, жанр – это порядок «осмотра мира», сложившийся в массовом сознании и потом закрепленный писателями и журналистами. Жанр имеет КОНЫЕНЦИОНАЛЬНУЮ ПРИРОДУ – это своего рода негласный договор между пишущими и читающими: мы рассказываем о действительности по определенным правилам – тогда нас правильно понимают. читатели не изучают жанры, но пользуются ими. Указывая жанр произведения – «фельетон», «очерк» - мы готовим читателя к тому, как этот текст надо будет воспринимать. Из-за нарушения законов жанра произведение может быть не понято или не принято читателем (новаторство первооткрывателей требует специальных объяснений, долгого воспитания аудитории).

Жанр имеет ПРЕДМЕТНО-ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ ОСНОВУ, то есть определяется в результате выбора предмета и определения функции будущего произведения. В зависимости от этих составляющих выбирается метод решения задачи, «порядок осмотра мира» - метод отражения действительности, то есть жанр. Этот метод будет иметь формообразующее значение: в результате определенных действий журналиста сложится текст.

- Форомообразующие особенности жанров

- О «смешении» и «чистоте» жанров в журналистике

Какие правила должны быть соблюдены, чтобы получилось произведение именно данного жанра?

- выбор предмета, соответствующего именно этому жанру. Каждый жанр «работает» с ПРЕДМЕТОМ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТИПА. Например, репортаж может быть о футбольном матче, о пожаре, о празднике – но всегда о событии, причем о событии длящемся, происходящим на глазах, наблюдаемом. Любая рецензия – на книгу, фильм – всегда о продукте духовного производства… Каждый жанр «специализирован» на своем предмете;

- осознание соответствующей жанру функции. Каждый жанр имеет свойственную только ему ИНФОРМАЦИОННУЮ ФУНКЦИЮ. Среди задач, стоящих перед журналистом (выполнить задание редакции, добиться наказания виновных в нарушении закона, превзойти всех, кто будет писать о том же в других изданиях…, дать оценку чему-то важному…), всегда есть задача информационного плана – показать, объяснить, дать оценку… вот решение этой задачи и определяет жанр как его вторая составляющая. Каждый жанр отвечает на свой вопрос – «как это происходило» (репортаж), «что делать» (статья) и т.д. Эти вопросы необходимо иметь в виду – читатель ждет ответа на них;

- решение творческой задачи МЕТОДОМ, свойственным этому жанру. Каждый жанр выполняет свою информационную функцию определенным методом, используя свой собственный «порядок осмотра мира»: репортаж наблюдает, интервью опрашивает, корреспонденция выстраивает цепочку причин и следствий… В информационных жанрах действует метод получения информации (наблюдение, опрос и т.д.), а в аналитических собирать материал можно всеми способами – читая документы, беседуя, наблюдая – а решение информационной задачи обеспечивается определенным набором интеллектуальных операций, как бы технологией осмысления жизненного материала, которую необходимо сообщать;

- в результате возникает устойчивая ФОРМА текста, но не стандартный образец изложения! Речь идет о ВНУТРЕННЕЙ ФОРМЕ, то есть о логической основе его построения! А внешняя форма – стиль, лексика и т.д. – может и должна быть у разных авторов своеобразной.

Говоря о «смешении жанров», следует иметь в виду не смесь элементов разных форм (например, репортажные или диалогические «куски» в очерке), а разумное комбинирование методов, отражающееся в тексте. Но жанр при всем своеобразии произведений оказывается узнаваемым по сочетанию своих основных опор:

ПРЕДМЕТ – ФУНКЦИЯ – МЕТОД – ФОРМА

_____________________________________________

Дата добавления: 2014-01-13