КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Завдання та методи військової психології
а) Основні завдання військової психології. 1. Вивчення впливу військової праці на психіку воїнів і психологію військового колективу. А саме, статутного порядку, військового побуту, сумісної бойової підготовки, несення служби, бойового чергування й т.п. 2. Визначення психологічної характеристики особистості воїна. Тобто, виявлення особистісних психологічних якостей людини, що необхідні їй для виконання військової праці. 3. Вивчення закономірностей і механізмів формування психології військових колективів (взаємовідносин, колективного настрою, громадської думки, колективних традицій), що значно підвищує ефективність керування військовим підрозділом. 4. Розробка психологічних основ і рекомендацій по навчанню і вихованню особового складу. З цієї мети вивчається психологічні закономірності навчально-виховного процесу у війську, його особливості. На цій підставі обґрунтовуються рекомендації щодо його вдосконалення, оптимізації. 5. Дослідження закономірностей, розробка шляхів і рекомендацій з психологічної підготовки особового складу на рішення навчально-бойових завдань. 6. Розробка психологічних рекомендацій з підготовки військових фахівців у різних видах і родах військ. 7. Розробка психологічних основ забезпечення високої боєготовності частин і підрозділів (проблеми напруженості, подолання психофізичних труднощів, часових рамок чергування й т.п.). 8. Обґрунтування оптимальних психологічних можливостей людини стосовно використання і конструювання бойової техніки і зброї. 9. Вивчення психологічних особливостей службової діяльності офіцера як військового керівника, як організатора навчання і виховання підлеглих. 10. Розробка проблем і рекомендацій, пов’язаних з соціально-психологічною адаптацією воїнів. 11. Теоретико-психологічне і практичне обґрунтування питань зміцнення у військах військової дисципліни. 12. Дослідження проблем психофізіологічного відбору особового складу і формулювання рекомендацій з питань розподілу воїнів за посадами й профпридатності до певних видів і форм ратної праці. 13. Дослідження історії військової психології (тенденції її розвитку, аналіз й узагальнення практики використання її рекомендацій, досвід розв’язання психологічних проблем у військах та ін.). б) Методи військової психології. Вони поділяються на 2 групи: І. Пізнавальні (дослідницькі) методи. ІІ. Методи активного впливу на окремого військовослужбовця та особовий склад військових формувань. П е р ш а г р у п а: 1) Метод спостереження. Буває зовнішнє і внутрішнє, вільне і стандартизоване. Вимоги до застосування метода: - об’єктивність; - цілеспрямованість; - плановість; - систематичність; - вибірковість - фіксація; 2) Метод бесіди. Умови її ефективності: - продуманість; - неофіційність; - довірливість; - грамотний вибір часу й місця проведення; - тактовність; - вміння слухати підлеглого; - вміння привабити воїна до себе; - нічого не занотовувати; - не виказувати своєї переваги. 3) Метод опитування (усне або письмове, наприклад, анкетування). Вимоги до застосування метода: - ясність цілей і завдань; - зрозумілість запитань; - чіткість і лаконічність запитань; - оптимальність запитань; - доступність запитань до відповідей й відвертості; - своєчасність обробки результатів; - конфіденціальність. 4) Експеримент як метод. - природний (створюються нові умови у звичайних обставинах); - штучний (створюються нові умови у незвичайних обставинах); Суть методу: ввести особовий склад у такі умови, де він обов’язково виявить певні якості і властивості. Обидва види експерименту бувають констатуючими і формуючими. 5) Аналіз результатів військової діяльності. 6) Аналіз документів. 7) Узагальнення незалежних характеристик. 8) Трудовий метод. 9) Метод тестів. Д р у г а г р у п а (активного впливу на особистість). Їх може застосовувати лише професійний військовий психолог, або спеціально підготовлений військовий керівник. До таких методів відносяться: 1) Психологічне консультування – з метою надання воїну психологічної допомоги. 2) Психологічна корекція передбачає подолання певних відхилень у поведінці та діяльності окремих військовослужбовців. 3) Психологічний тренінг – застосовується для розвитку у воїнів здібностей, певних якостей, деяких форм поведінки (наприклад, спілкування). 4) Психологічна терапія – система спеціальних прийомів оздоровчого впливу на воїнів для нормалізації психічного стану людини під час перебування її у складних ситуаціях, обставинах (стрес, екстрим, психогенність тощо).
Дата добавления: 2014-01-13; Просмотров: 1654; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |