Природосообразные технологии

Альтернативные технологии

Частнопредметные педагогические технологии

Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса

Современное традиционное обучение (ТО)

Классификация педагогических технологий.

Тема 4. Современные педагогические технологии.

Тема 3. Образование как общественное явление и педагогический процесс.

Тема 1. История развития дидактики

Темы семинарских занятий.

1.1. История развития дидактики до XVII века.

1.2. Становление и развитие дидактики (XVII – XIX вв.):

- дидактика Я.А.Каменского

- педагогические взгляды Ж.Ж.Руссо

- педагогические взгляды Г.Песталоцци

- психолого-педагогическая концепция И.Ф.Гербарта

- педагогические взгляды А.В.Дистерверга

Литература:

1. Логвинов И.И. Дидактика: история и современные проблемы. М.,2007. (стр. 11-44).
2. Ситаров В.А. Дидактика: Учебное пособие под ред. В.А.Сластенина. М.: Академия, 2005.

Тема 2. Структура и содержание современного дидактического знания.

2.1. Процесс обучения и его закономерности.

2.2. Понятие о принципах обучения.

2.3. Понятие о методах обучения, их классификация.

2.4. Понятие о формах обучения, их классификация.

2.5. Понятие о средствах обучения, их функции и классификация.

3.1. Цели и содержание образования.

3.2. Вариативность и инновации в образовании.

4.1. Понятие и основные качества современных педагогических технологий.

2.1. Педагогика сотрудничества

2.2. Гуманно-личностная технология Ш.А.Амонашвили

2.3. Система Е.Н.Ильина: преподавание литературы как предмета, формирующего человека

3.1. Игровые технологии

3.2. Проблемное обучение

3.3. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И. Пассов)

4.1. Технология индивидуализации обучения (Инге Унт, А.С. Границкая, В.Д.Шадриков)

4.2. Технология программированного обучения

4.3. Коллективный способ обучения КСО (А.Г.Ривин, В.К.Дьяченко)

4.4. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения

5.1. Технология раннего и интенсивного обучения грамоте (Н.А.Зайцев)

5.2. Технология совершенствования общеучебных умений в начальной школе (В.Н. Зайцев)

5.3. Технология обучения математике на основе решения задач (Р.Г. Хазанкин)

5.4. Педагогическая технология на основе системы эффективных уроков (А.А. Окунев)

6.1. Вальдорфская педагогика (Р.Штейнер)

6.2. Технология свободного труда (С.Френе)

6.3. Технология вероятностного образования (А.М.Лобок)

6.4. Технология мастерских

7.1. Природосообразное воспитание грамотности (А.М.Кушнир)

7.2. Технология саморазвития (М.Монтессори)

Дата добавления: 2014-01-13