Матрица компетенций

Выпускник должен обладать следующими

профессиональными компетенциями (ПК):

¾ способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

¾ способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

¾ способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

¾ способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

¾ способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

¾ способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

¾ способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

¾ способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

¾ способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями профиля (ПКП):

¾ способен проводить критический анализ развития финансовой системы государства, выявлять приоритеты бюджетной, налоговой, денежно-кредитной, инвестиционной политик Российской Федерации (ПКП-16);

¾ способен проводить горизонтальный и вертикальный анализ доходов и расходов федерального, регионального и местного бюджетов, владеет теоретическими основами бюджетного планирования (ПКП-17);

¾ понимает роль финансовых рынков, способен выявлять тенденции их развития (ПКП-18).

Тема	Знание	Умение	Владение	Компетенция
1.Финансы в системе экономических отношений. Сущность и функции финансов	З1; З3.		В1; В7; В8.	ПК-14; ПК-15.
2. Содержание государственных и муниципальных финансов	З2.	У3; У4; У9; У12.	В3.	ПК-3; ПК-13.
3.Финансовая система, её структура. Место в ней бюджетной системы государства, принципы ее построения. Специфика региональных бюджетов	З4; З5; З6; З7; З8.	У1; У2; У13.	В2.	ПК-8; ПКП-16; ПКП-18.
4.Доходы и расходы бюджетов. Сбалансированность бюджетов разных уровней	З9; З10; З11; З12.	У10; У11.	В6.	ПК-4; ПКП-17.
5.Бюджеты органов государственной власти и муниципальных образований	З13.	У5.		ПК-5.
6.Бюджетный процесс: проектирование, рассмотрение, утверждение, исполнение, контроль	З14.	У8.		ПК-10.
7.Межбюджетные отношения: сущность и содержание бюджетного федерализма	З15.
8.Межбюджетные трансферты, их виды и условия предоставления	З16.
9.Государственные и муниципальные заимствования и кредиты. Сущность государственного кредита, особенности и тенденции развития и управления	З17.
10.Государственный долг, содержание и основные формы	З18.	У6.	В4.	ПК-9.
11.Структура, сущность и социальное назначение государственных и территориальных внебюджетных фондов	З19.	У7.	В5.
12.Источники, порядок формирования и использования государственных и территориальных внебюджетных фондов	З20.

Дата добавления: 2014-01-14