Індивідуальна робота

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні

Завдання до теми:

ПР:

1. Назвіть причини появи нових конституцій. Якими факторами була зумовлена необхідність прийняття нової Конституції України 1996 р. Чи існують у даний час об'єктивні причини для прийняття нової Конституції? Наведіть і проаналізуйте думки, висловлені в науковій літературі і в пресі з цієї проблеми.

ЕО:

1. Використовуючи експозицію спеціалізованої аудиторії публічного права, подати аналіз стадій правотворчого провадження з підготовки проекту нової Конституції України.

ТЗ:

1. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні має такі завдання: формування конституційної свідомості;________

2. Стадії політичної реформи в Україні та їх юридична регламентація: декларація про політичну реформу, перехід до нової політичної системи - Звернення Президента України до Українського народу у зв'язку з 11 річницею незалежності України (24 серпня 2002 року) і Звернення Президента України до народних депутатів у зв'язку з початком 2-ої сесії IV скликання Верховної Ради України (3 вересня 2002 року);_________________

Метою індивідуальної роботи (дала – ІР) є перевірка у студентів навиків роботи з першоджерелами, вміння орієнтуватися в законодавстві України, самостійно робити висновки з проблематики, яка була висвітлена в ІР.

Змістом індивідуальної роботи є завершена теоретична або практична робота у межах навчальної програми курсу на основі знань, умінь, навичок які студенти отримали під час занять і охоплюють декілька тем або весь курс.

Види індивідуальної роботи:

· доповіді;

· участь в роботі студентського наукового семінару (проблемної групи) з конституційного права, в студентських кон­ференціях, конкурсах, олімпіадах та інших форм роботи;

· презентації за допомогою програми Power Point;

· складання термінологічних словників;

· складання бібліографії з тем, запропонованих у програмі навчальної дисципліни.

Вибір студентом видів індивідуальної роботи здійсню­ється за власними інтересами та попереднім узгодженням з ви­кладачем. Завдання для індивідуальної роботи студент отримує на початку навчального року. Організацію, контроль та оцінку якості виконання інди­відуальної роботи студентів здійснює викладач.

Індивідуальна робота подається студентом викладачу для оцінювання у паперовому вигляді не пізніше ніж за два ти­жня до заліку, екзамену. Можливий захист роботи шляхом короткої усної презентації на практичному занятті.

Дата добавления: 2014-11-06