Системний підхід до вивчення суспільно-економічних явищ

Тема 2

Системний аналіз застосовується для розв'язання складних проблем, що пов'язані з діяльністю людей.

Людську діяльність умовно можна поділити на дві області: рутинна діяльність, розв'язання регулярних, щоденних завдань; розв'язання нових задач, які виникають вперше.

Окрім того, проблеми розрізняються за ступенем їх структурованості:

• добре структуровані та сформульовані кількісно;

• слабко структуровані, в яких зустрічаються як кількісні, так і якісні оцінки;

• неструктуровані, якісні проблеми.

Перший тип проблем не потребує СА, оскільки існує потужний апарат математичного моделювання та строгі кількісні методи розв'язання. Основною областю застосування методів СА є слабко структуровані проблеми, а для розв'язання неструктурованих проблем в більшості застосовуються евристичні методи.

Потреба в СА виникає в тому випадку, коли виникають наступні ситуації:

- розв’язується нова проблема, і за допомогою СА вона формулюється, визначається, що і про що потрібно дізнатися, і хто повинен знати;

- розв’язання проблеми передбачає координацію цілей з множиною засобів їх досягнення;

- проблема має розгалужені зв'язки, що викликають віддалені наслідки в різних галузях, і прийняття рішення в таких випадках потребує врахування сукупної ефективності та повних затрат;

- існують варіанти розв'язання проблеми або досягнення взаємно пов'язаного комплексу цілей, які важко порівняти;

- створюються нові складні системи;

- здійснюється вдосконалення, реконструювання виробництва, необхідна реінженерія бізнес-процесів;

- при створенні інформаційних систем та комп'ютеризованих систем керування;

- коли важливі рішення повинні прийматися за наявності невизначеності та ризику та (або) на достатньо віддалену перспективу.

Для забезпечення успіху СА потрібно:

- застосовувати його у тих випадках, для яких він призначений;

- наявність потреби, зрозумілої мети та (або) призначення;

- відповідальне ставлення як аналітиків, так і організації-замовника;

- наявність накопиченої інформації, досвіду, ідей та уявлень про предмет дослідження;

- відображення в результатах СА реального стану справ та реальних шляхів розв'язання проблем, а не «обґрунтування» суб'єктивних рішень;

- наявність ресурсів - кваліфікованих експертів, обладнання, грошових засобів;

- аналіз можливого впливу сторонніх побічних факторів (прогноз наукових відкриттів, винаходів, політичної ситуації).

2.1. Системне мислення в сучасних соціально-економічних умовах.

2.2. Комплексний підхід до вивчення соціально-економічних явищ.

2.3. Системний підхід до вивчення соціально-економічних явищ

2.4. Системи і підсистеми.

2.5. Структура та ієрархія в системі.

Дата добавления: 2014-11-06