Организация самостоятельной работы

Практические занятия

Тема 9. Региональная структура управления

Сущность, цели и задачи регионального управления. Особенно­сти организации регионального управления. Принципы и методы управления устойчивым развитием региона. Нормативно-правовое и институциональное обеспечение системы регионального управле­ния экономикой. Региональные интересы в управлении. Система органов управления субъектами Российской Федерации.

Практические занятия служат для углубленного изучения матери­ала дисциплины и проводятся с целью привития навыков самостоя­тельной работы над выявлением, ранжированием, разработкой и реа­лизацией проблем регионального развития, приобретения навыков работы с картографическими материалами, системного анализа соци­ально-экономических процессов в регионах, определения отраслей рыночной специализации конкретной территории. Для этого исполь­зуются различные формы занятий: подготовка докладов и рефератов, решение практических задач и организация дискуссий и др.

Содержание практических занятий

Тема	Часы
Закономерности принципы и факторы размещения производительных сил
Межотраслевые комплексы, особенности их развития и размещения
Экономическое районирование и административно-территориальное устройство Российской Федерации
Региональные особенности хозяйства федеральных округов
Итого

Основная цель самостоятельной работы студента при изучении дисциплины — закрепить теоретические знания, полученные в ходе лекционных занятий, а также сформировать практические навыки в области региональной экономики и управления, развития и раз­мещения производительных сил в регионах и в Российской Феде­рации в целом, эффективной системы управления социально-эко­номическими процессами в регионах России.

Самостоятельная работа студента в процессе освоения дисципли­ны «Региональная экономика и управление» включает в себя:

■ изучение основной и дополнительной литературы по дисцип­лине;

■работу с компьютерными обучающими программами (КОПР);

■ изучение материалов периодической печати, интернет-ресур­сов;

■выполнение курсовой работы;

■ индивидуальные и групповые консультации по наиболее слож­ным вопросам курса;

■ подготовку к экзамену.

На самостоятельную работу студентов отводится 96 ч. учебно­го времени.

Распределение бюджета времени самостоятельной работы (в часах)[2]

№ п/ п	Наименование темы	Вид самостоятельной работы
Изучение основной и дополнительной литературы	Работа с КОПР	Подготовка к практическому занятию	Выполнение курсовой работы	Подготовка к экзамену	Итого
	Предмет и научные методы дисциплины «Региональная экономика и управление»			-
	Региональная политика государства			-
	Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил
	Природно-ресурсный потенциал России и ее регионов			-
	Хозяйственный комплекс России, его структура.			-
	Межотраслевые комплексы, особенности их развития и размещения
	Экономическое районирование и административно-территориальное устройство Российской Федерации
	Региональные особенности хозяйства федеральных округов
	Региональная структура управления			-
	Итого по дисциплине

Дата добавления: 2014-11-07