Lektion 3. Wirtschaftslehre und berufseinstieg

Die mahlzeiten

Das Frühstück, das Mittagessen und das Abendessen sind die drei Mahlzeiten. Zum Frühstück trinken wir meistens Kaffee mit Milch und Zucker und essen Brot oder Brötchen mit Butter und Marmelade. Sonntags essen wir auch Kuchen.

Mittags essen wir zuerst einen Teller Suppe, dann Fleisch mit Soße, Gemüse oder Salat und Kartoffeln. Nach dem Essen haben wir zum Nachtisch eine Süßspeise oder Obst. Freitags nehmen wir Fisch. Oft trinken wir zum Essen Bier oder manchmal Wein.

Zum Essen brauchen wir Besteck. Das sind der Löffel, das Messer und die Gabel. Wir benutzen auch eine Serviette.

Zu Abend essen wir oft kalt. Es gibt nur Brot mit Butter, Wurst, Schinken oder Käse. Zum Abendessen trinken wir dann Tee. Sonnabends und sonntags trinken wir zu Haus Kaffee und essen Kuchen. Das schmeckt gut. Manchmal gehen wir in ein Cafe. Das machen wir meist gegen 4 Uhr nachmittags.

2. FACHSPRACHE

Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären

Jung gelehrt, alt geehrt.

Je weniger Ausbildung, je mehr Einbildung.

Ein Fehler, den man erkennt, ist schon halb gebessert.

Sage nicht alles, was du weißt, aber weiß alles, was du sagst.

Es ist kein Fisch ohne Gräte und kein Mensch ohne Fehler.

Zum Denken stets bereit, zum Handeln nimm dir Zeit.

Durch Müh und Fleiß kommt Nutz und Preis.

Halte Maß in allen Dingen, so wird dir jedes Werk gelingen.

Im kalten Ofen backt man kein Brot.

Jeder weiß am besten, wo ihm der Schuh drückt.

1. Hören Sie, wie ein deutscher Tutor ausländische Studenten über die Besonderheiten des Studiums an der deutschen Uni informiert. Machen Sie zu folgenden Punkten Notizen:

· Seminare, Praktika

· Vorlesungen, Stundenplan

Schreiben Sie kurze Texte zu diesen Punkten. Gebrauchen Sie dabei folgende Redewendungen:

Man kann…

Man sollte …

Wenn man …, dann …

Es empfiehlt sich …

2. Schreiben Sie den Stundenplan für die ganze Woche. Welche Fächer (oder welches Fach) haben Sie besonders gern? Welche Fächer fallen Ihnen leicht? Welche Fächer fallen Ihnen schwer?

3. Arbeiten Sie in den Paaren. Gestalten Sie kurze Gespräche zu den Situationen „Im Auditorium“.

Stundenanfang

Kommen Sie ’rein / Komm ’rein.

Warum sind Sie so spät? / Warum bist du so spät gekommen?

Wie steht es mit unserer Hausaufgabe / der Übersetzung / dem Text?

Ist es so schwer?

Sich entschuldigen

Darf ich herein?

Entschuldigen Sie vielmals die Verspätung.

Entschuldigung, aber mein Bus hatte Verspätung.

Tut mir wirklich leid.

Bitte, seid mir nicht böse. …

Das kommt nie vor.

Ich werde mich bemühen, dass das mich wider vorkommt.

Nachfragen und erklären

Ich habe nicht verstanden.

Die Aufgabe ist schrecklich schwer / so groß.

Ich komme nicht mit.

Können Sie das bitte noch mal erklären.

Wiederholen Sie bitte.

4. Schreiben Sie das volle Verzeichnis von Tests und Prüfungen im Wintersemester / Sommersemester.

5. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn mit Hilfe des Wörterbuches.

Дата добавления: 2014-10-15