Социологические концепции социальных стереотипов

Психологические теории поло-ролевой идентичности

В основе этих теорий лежат представления о различных механизмах психосексуальной дифференциации пола. Различие индивидов на основе их половой принадлежности рассмотрено в таких основных теориях: теория моделирования, познавательная теория, теория социального научения, стадиальная теория.

Теория моделирования — в ее основе лежит учение З.Фрейда о механизмах идентификации. Ребенок отождествляет себя со своими родителями, имитирует их поведение, ориентируется на взрослых своего пола. Таким образом усваиваются поло-ролевые механизмы поведения.

Познавательная теория — ребенок сначала воспринимает себя как представителя пола (мальчика или девочку), а затем узнает о необходимых стереотипах поведения, чтобы вести себя соответственно.

Теория социального научения — основу идентификации составляют механизмы поощрения — наказания за проявление — не проявление маскулинности — фемининности. Поощрение или наказание за поведение.

Стадиальная теория — подчеркивает закономерности развития половой дифференциации в процессе индивидуального развития, которое проходит следующие стадии: усвоение стандартов социального поведения, обучение специфическому поведению, сопоставление с другими людьми, осознание «правил пола» на основе интериоризированного опыта¹⁴.

Социальный стереотип — это устойчивый образ иди представление о социальном объекте. Социологические исследования половой дифференциации выявляют качественную структуру объектов, их персонификацию на основе социальных взаимоотношений и различиях общественного восприятия. В этих исследованиях используется прием поляризации, дающий возможность индивидуализировать объект на основе важнейших качественных характеристик. Н.Смелзнер методом опроса выявил характерные черты мужчин и женщин, позволяющие дифференцировать половые различия с позиций общественного самоанализа¹⁵.

Таблица 25

Характерные черты мужчин	Характерные черты женщин
Сильный, склонный к занятиям спортом	Слабая, не склонна к занятиям спортом
Меньше заботится о своей внешности, почти не беспокоится о старости	Беспокоится о своей внешности и боится старости
Выполняет роль кормильца семьи	Проявляет привязанность к семье
Имеет опыт сексуальной жизни	Добродетельна
Неэмоционален, стоек	Эмоциональна, нежна
Логичен, рационален, объективен, обладает развитым интеллектом	Легкомысленна, непоследовательна, обладает тонкой интуицией
Стремится к власти и лидерству	Уступчива, услужлива
Независим,свободен	Зависима, в большей мере нуждается в защите
Активен	Пассивна
Стремится к успеху, честолюбив	Робкая,застенчивая

Сложность феноменологии женщины не дает сегодня оснований для доминирования только одной научной позиции, теории или концепции. В социальной работе проблемы бедности, насилия, занятости, социальной дискриминации рассматриваются в контексте различных аспектов: психологических, социальных, гендерных, демографических, политических, что требует интегративного осмысления феноменологии женщины, выделение проблем женщин-клиенток в самостоятельную область знания.

Дата добавления: 2014-10-22