Д. Хармс

Общее понятие о деятельности, ее особенности и виды.

Лекция.

«Я – творец мира, и это самое главное во мне.

Во все, что я делаю, я вкладываю сознание, что я творец мира»

Психика человека познается и проявляется в деятельности. Человек в своей жизни, прежде всего, выступает как деятель, творец и созидатель, независимо от того, каким видом труда он занимается.

В деятельности развивается богатство духовного и психического мира личности: глубина ума и переживаний, сила воображения и воли, способности и черты характера.

Деятельность – категория социальная, она носит общественный характер. Животным присуща лишь жизнедеятельность, проявляющаяся как биологическое приспособление организма к требованиям среды обитания.

Для человека характерно сознательное выделение себя из природы. Он ставит перед собой цели, осознает мотивы, побуждающие его к активности.

Проблема деятельности органически связана с проблемой личности. Потому что личность формируется, развивается и проявляется в деятельности.

В то же время деятельность – это процесс взаимодействия человека с окружающим миром, но процесс не пассивный, а активный и социально регулируемый.

Человеческая деятельность чрезвычайно многообразна. Это и труд, направленный на создание материальных и духовных ценностей, и организация совместных усилий и активности многих социальных групп, и воспитание и обучение, и научно-исследовательская деятельность.

Таким образом, деятельность – это совокупность действий человека, направленных на удовлетворение его потребностей и интересов. Это специфический вид активности личности, в ходе которой человек преобразует окружающую природу, место своего обитания и самого себя.

Деятельность человека имеет свои особенности:

· социальность – деятельность есть продукт общественно-исторического развития человека и общества в целом;

· целенаправленность – деятельность всегда носит осознанный и целенаправленный характер;

· плановость – деятельность это не просто сумма действий, а определенная система средств и способов действий, которые располагаются в определенном порядке и строятся по плану;

· системность – деятельность имеет длительный, повседневный систематический характер.

В психологии выделяют три основные вида деятельности человека.

1. Игра – вид деятельности в условных ситуациях, направленной на усвоение общественного опыта человечества.

2. Учение – это процесс систематического овладения знаниями, умениями и навыками, необходимыми для выполнения трудовой деятельности.

3. Труд – это деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта, удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей.

Согласно точке зрения А.Н. Леонтьева, деятельность – форма специфической активности. Эта активность побуждается потребностями, т.е. состоянием нужды, в чем - либо в определенных условиях нормального функционирования индивида.

По мнению С.Л. Рубинштейна успех деятельности субъекта зависит от трех компонентов: знаний, умений и мотивации.

Дата добавления: 2014-10-22