Тесты и задачи. Основные термины и понятия

Основные термины и понятия

План занятия

В ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКЕ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

1. Особенности переходной экономики России. Варианты перехода к рыночной экономике. Либерализация экономики.

2. Перестройка отношений собственности. Приватизация: итоги
и перспективы.

3. Роль государства: структурные сдвиги и институциональные преобразования.

4. Формирование социальной ориентации экономики России.

5. Проблемы экономической безопасности России.

Переходная экономика

Либерализация экономики

«Градуализм»

Теневая экономика

«Шоковая терапия»

Финансовая стабилизация

Стабилизационная политика

Институциональные преобразования

Структурная политика

Права собственности

Демонополизация

Приватизация

Социально ориентированная эко-номика

Предпринимательство

Конкурентная среда

Контрольные вопросы и задания

1. Что такое переходный период? Каковы особенности современной переходной экономики России?

2. Какие экономические функции государство вынуждено брать на себя в связи с переходным характером экономики?

3. Как бы вы обосновали необходимость приватизации государственных предприятий?

4. Какие этапы приватизации в России можно выделить?

5. Что в российской приватизации способствовало криминализации экономики страны?

6. Каким образом политическое положение в стране влияет
на последовательность и время проведения экономических реформ? Как экономические реформы влияют на политическую ситуацию?

7. В современной России формируется социально ориентируемая экономика? Назовите ее основные черты.

8. Какие меры относятся к институциональным преобразованиям?

9. Какие отрасли российской промышленности должны пользоваться в ходе структурной перестройки поддержкой государства?

10. Почему в начале переходного периода, как правило, необходима макроэкономическая стабилизация?

1. Для какого этапа переходного периода характерна финансовая стабилизация:

а) первого;

б) второго;

в) третьего;

г) четвертого?

2. Этап приватизации, сопровождавшийся преобразованием государственных предприятий в открытые акционерные общества, называется _________________ (заполните пропуск).

3. Для мягкой бюджетно-налоговой политики в переходный период характерно:

а) наличие дефицита бюджета;

б) наличие профицита бюджета в размере 1-5 % от ВВП;

в) предоставление кредитов ЦБ коммерческим банкам в размере 7-10 % от ВВП;

г) среднемесячные темпы инфляции, равные 0,5-1 %.

4. «Шоковая терапия», предложенная Е. Гайдаром, не включала (укажите несколько ответов):

а) осуществление активной денежной эмиссии;

б) установление пределов роста заработной платы;

в) кредитование убыточных предприятий;

г) установление верхней границы заработной платы.

5. Возобновление экономического роста в переходной экономике индустриального типа тесно связано:

а) с финансовой стабилизацией;

б) отказом от предоставления бюджетных дотаций неэффективным предприятиям;

в) отказом от предоставления бюджетных дотаций эффективным предприятиям;

г) отказом от предоставления бюджетных дотаций кому-либо.

6. К инструментам макроэкономической стабилизации в странах с переходной экономикой, относятся (укажите несколько ответов):

а) сокращение дефицита консолидированного государственного бюджета до уровня 50 % ВВП;

б) проведение жесткой денежно-кредитной политики;

в) проведение мягкой денежно-кредитной политики;

г) сокращение дефицита консолидированного государственного бюджета до уровня 30 % ВВП.

7. «Шоковая терапия», предложенная Е. Гайдаром, применялась:

а) в 1997-1999 гг.;

б) 1989-1999 гг.;

в) 1991-1993 гг.;

г) 1988-1989 гг.

8. Кризисное состояние экономики, характеризующееся сочетанием общего спада производства и высокой инфляцией, присуще:

а) первому этапу переходного периода;

б) второму этапу переходного периода;

в) третьему этапу переходного периода;

г) четвертому этапу переходного периода.

9. Структурная перестройка, сопровождающаяся сменой приоритетов, ростом занятости трудовых ресурсов и возобновлением экономического роста, характерна:

а) для первого этапа переходного периода;

б) второго этапа переходного периода;

в) третьего этапа переходного периода;

г) четвертого этапа переходного периода.

10. Метод приватизации, осуществляемый в форме выдачи ваучеров, называется _________________ (заполните пропуск).

11. В структуре российской экономики в переходный период
в 1990-х гг.:

а) продолжает расти доля продукции сельскохозяйственного производства и снижается доля продукции промышленного производства;

б) продолжает расти доля высокотехнологичных производств
и снижается доля добывающих отраслей;

в) продолжает расти доля добывающих отраслей и снижается доля высокотехнологичных производств;

г) продолжает расти доля экспортной продукции пищевой промышленности и снижается доля продукции нефтедобывающих предприятий.

12. Признаки, присущие первому варианту акционирования, осуществленному в России (укажите несколько ответов):

а) безвозмездная передача коллективу до 25 % привилегированных неголосующих акций;

б) безвозмездная передача коллективу до 25 % привилегированных голосующих акций;

в) безвозмездная передача коллективу до 15 % обыкновенных голосующих акций;

г) возмездная передача коллективу до 15 % обыкновенных голосующих акций.

13. Направление преобразований, присущее концепции радикального перехода к рынку (укажите несколько ответов):

а) разрушение в короткий срок системы централизованного планирования;

б) снижение роли и значения системы централизованного планирования;

в) одномоментная либерализация цен на основные виды потребительских товаров и услуг;

г) одномоментная либерализация цен на основные виды промышленных товаров и услуг;

14. Реформы в социальной, жилищно-коммунальной сферах стали активно осуществляться:

а) в 1993-1994 гг.;

б) 1989-1990 гг.;

в) 1991-1993 гг.;

г) 1997-1998 гг.

15. Направления, присущие либерализации (укажите несколько ответов):

а) ликвидация системы центрального директивного планирования;

б) устранение государственного контроля во всех формах хозяйственной деятельности;

в) существенное ограничение государственного контроля во всех формах хозяйственной деятельности;

г) перестройка отношений собственности.

16. Признаки, присущие второму варианту акционирования, осуществленному в России:

а) выкуп обыкновенных акций на сумму от 50 до 53 % уставного капитала;

б) выкуп обыкновенных акций на сумму, равную 51 % уставного капитала;

в) выкуп всеми работниками предприятиями обыкновенных акций по закрытой подписке;

г) безвозмездная передача руководителям предприятий до 5 % обыкновенных голосующих акций.

17. Российская экономика обладает следующими конкурентными преимуществами (укажите несколько ответов):

а) дешевизной рабочей силы в сочетании с достаточным уровнем ее квалификации;

б) дороговизной рабочей силы в сочетании с достаточным уровнем ее квалификации;

в) огромной территорией и емким внутренним рынком;

г) огромной территорией и не емким внутренним рынком.

18. Программа «500 дней», предложенная С. Шаталиным и Г. Явлинским, включала следующие принципы новой экономической системы (укажите несколько ответов):

а) полную ответственность хозяйствующего субъекта за результаты хозяйственной деятельности;

б) частичную ответственность хозяйствующего субъекта за результаты хозяйственной деятельности;

в) свободное ценообразование на все товары и услуги;

г) свободное ценообразование только на потребительские товары и услуги.

19. Первый этап приватизации, начавшийся в России в 1992 г., был основан:

а) на переходе от преимущественно безвозмездной передачи государственной собственности к ее продаже по ценам, определяемым государством;

б) преимущественно ваучерной приватизации;

в) бесплатном и уравнительном распределении среди взрослого населения купонов, чеков (ваучеров) с последующим обменом на акции приватизированных предприятий;

г) переходе от преимущественно безвозмездной передачи государственной собственности к ее продаже по ценам, определяемым рынком.

20. Направления преобразований, присущие концепции радикального перехода к рынку (укажите несколько ответов):

а) переход от государственного распределения ресурсов к свободной торговле товарами и услугами;

б) снижение роли и значения системы централизованного планирования;

в) одномоментная либерализация цен на основные виды потребительских товаров и услуг;

г) замена административных способов регулирования экономической деятельности экономическими методами.

21. Направление преобразований, не присущие концепции радикального перехода к рынку:

а) разрушение в короткий срок системы централизованного планирования;

б) снижение роли и значения системы централизованного планирования;

в) одномоментная либерализация цен на основные виды потребительских товаров и услуг;

г) одномоментная либерализация цен на основные виды промышленных товаров и услуг.

22. При переходе от плановой к рыночной экономике в индустрииализированных странах необходимо (укажите несколько ответов):

а) возобновление экономического роста;

б) финансовая стабилизация;

в) подавление дефляции;

г) введение льготного кредитования коммерческих фирм.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Басовский, Л. Е. Экономика: учеб. пособие / Л. Е. Басовский,
Е. Н. Басовская. – М.: Инфра-М, 2011. – 375 с.

2. Боулз, С. Микроэкономика. Поведение, институты и эволюция: учебник / С. Боулз. – М.: Дело, 2011. – 576 с.

3. Вечканов, Г. С. Экономическая теория: учебник / Г. С. Вечканов, Г. Р. Вечканова. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.

4. Воробьев, Е. М. Экономическая теория: курс лекций / Е. М. Воробьев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Эксмо, 2009. – 272 с.

5. Гукасьян, Г. М. Экономическая теория: учебник / Г. М. Гукасьян, Г. А. Маховикова, В. В. Амосова. – М.: Эксмо, 2011. – 608 с.

6. Гусейнов, Р. М. Экономическая теория: учебник / Р. М. Гусейнов, В. А. Семенихина. – М.: Омега-Л, 2010. – 440 с.

7. Золотарчук, В. В. Макроэкономика: учебник / В. В. Золотарчук. – М.: Инфра-М, 2011. – 608 с.

8. Курс экономической теории: учебник / под ред. М. Н. Чепурина,
Е. А. Киселевой. – 8-е изд., перераб., испр. и доп. – Киров: АСА, 2011. – 832 с.

9. Макконнелл, К. Р. Экономикс. Принципы, проблемы и политика: учебник: пер. с англ. / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю. - 16-е изд. – М.:
Инфра-М, 2011. – 940 с.

10. Макроэкономика: учебник для бакалавров / под ред. С.Ф. Серегиной. – М.: Юрайт, 2012. – 522 с.

11. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник /
под ред. А. Г. Грязновой, Н. Н. Думной. – 6-е изд., стер. – М.: КноРус, 2011. – 680 с.

12. Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник /
под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. – 9-е изд., стер. – М.: КноРус, 2011. – 624 с.

13. Никифоров, А. А. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика: учебник / А. А. Никифоров, О. Н. Антипина,
Н. А. Миклашевская; под ред. А. В. Сидоровича. – 2-е изд., перераб.
и доп. – М.: Дело и сервис, 2010. – 624 с.

14. Носова, С. С. Экономическая теория: учебник / С. С. Носова. –
4-е изд., стер. – М.: КноРус, 2011. – 792 с.

15. Носова, С. С. Экономическая теория для бакалавров: учеб. пособие / С. С. Носова, В. И. Новичкова. – М.: КноРус, 2009. – 368 с.

16. Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики: учебник / Р. М. Нуреев. –
4-е изд., изм. – М.: Норма, 2009. – 576 с.

17. Тарануха, Ю. В. Микроэкономика: учебник / Ю. В. Тарануха,
Д. Н. Земляков. – М.: КноРус, 2010. – 320 с.

18. Экономика: учебник / под ред А.С. Булатова. – 4-е изд., перераб.
и доп. – М.: Экономистъ, 2010. – 831 с.

Учебно-методическое издание

Дата добавления: 2014-10-31