Тема 3

Техногенные чрезвычайные ситуации

Изучив тему 1, студент должен знать:

• основные определения темы;

• классификацию техногенных чрезвычайных ситуаций;

• классификацию пожаров;

• действия населения при пожаре;

• классификацию взрывов;

• действия населения при взрывах;

• классификацию аварийно химически опасных веществ;

• действия населения при химическом заражении;

• воздействие радиации на организм человека;

• действия населения при радиоактивном заражении;

• воздействие электричества на организм человека;

• правила электробезопасности;

• виды аварий на транспорте;

• действия населения при авариях на транспорте.

Техногенные чрезвычайные ситуации

Содержание темы:

1. Чрезвычайные ситуации, вызванные пожарами.

2. Виды пожаров: бытовые, производственные, природные.

3. Поражающие факторы и последствия пожаров.

4. Правила поведения при пожаре.

5. Приведение в действие огнетушителей.

6. Чрезвычайные ситуации, вызванные взрывами.

7. Поражающие факторы взрыва.

8. Действия при обнаружении взрывоопасных предметов.

9. Правила поведения при взрыве.

10. Чрезвычайные ситуации, вызванные аварийно химически опасными веществами.

11. Характеристики классов опасности химических веществ.

12. Действия населения, оказавшегося в зоне химического заражения.

13. Правила безопасности при работе с бытовыми химикатами.

14. Чрезвычайные ситуации, вызванные радиацией.

15. Естественная и искусственная радиации.

16. Поражение людей радиацией.

17. Способы защиты населения от радиации.

18. Чрезвычайные ситуации, вызванные электричеством.

19. Основные причины поражения электрическим током.

20. Правила электробезопасности.

21. Чрезвычайные ситуации, вызванные транспортом.

22. Виды транспорта.

23. Чрезвычайные ситуации, вызванные автомобильным транспортом.

24. Основные причины ДТП.

25. Чрезвычайные ситуации, вызванные авиационным транспортом.

26. Требования безопасности на авиационном транспорте.

27. Чрезвычайные ситуации, вызванные железнодорожным транспортом. Причины чрезвы-

чайных ситуаций на железнодорожном транспорте.

28. Меры безопасности на железной дороге.

29. Чрезвычайные ситуации, вызванные наземным транспортом.

30. Основные требования безопасности в метрополитене.

31. Требования безопасности при пользовании эскалатором, при нахождении на плат-

форме, в случае падения на рельсы.

Цели и задачи изучения темы:

Ознакомление студентов с техногенными чрезвычайными ситуациями, действиями насе-

ления при спасении жизни и здоровья.

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях:

пожар, горючее вещество, окислитель, источник зажигания, природные пожары, быто-

вые пожары, производственные пожары, ручной огнетушитель, взрыв, взрывчатое вещество,

АХОВ, эвакуация, радиация, естественная радиация, внутреннее облучение, проникающая ра-

диация, радиоактивное излучение, электрический ток, ДТП, участник ДТП.

Порядок изучения темы

Распределение бюджета времени по теме:

• количество часов, отведенных на лекции — 2;

• количество часов, отведенных на практические занятия — 2;

• количество часов, отведенных на самостоятельную работу — 8.

Виды самостоятельной работы студентов:

• изучение учебного пособия «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»;

• подготовка к участию в форуме по теме «Техногенные чрезвычайные ситуации»;

• изучение дополнительной литературы;

• выполнение тестовых заданий.

БЖД

Методические указания по изучению вопросов темы

При изучении темы 3:

• изучить тему 3 в учебном пособии «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных

ситуациях»;

• ознакомиться с дополнительными материалами.

• принять участие в форуме по теме «Техногенные чрезвычайные ситуации»;

При изучении темы необходимо читать литературу:

1. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие.

2. Антюхин Э. Мелихова Ю.Ф., Сулла М.Б., Основы безопасности жизнедеятельности. 2-е

издание, М. 2001.

3. Белов С.В., Безопасность жизнедеятельности, М., 2001

4. Буланенков С.А., Воронков С.И. и др. Защита населения и территорий от чрезвычайных

ситуаций, Калуга, 2001

5. Владимиров В.А., Аварийно химически опасные вещества (АХОВ). М. 2000.

6. Гринин А.С. Безопасность жизнедеятельности. М. 2002.

7. Закон РФ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов».

8. Зимон А.Д. Радиоактивные загрязнения. Дезактивация. М. 2001.

9. Крючек Н.А. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях. М. 2001.

10. Шойгу С.К. Чрезвычайные ситуации. М. 2004.

ссылки на ресурсы Интернет:

1. http://az-g.narod.ru/econposl.HTM

2. http://tcmp.nm.ru/Rescuer/Rescuer's%20Guidebook/ch149_transp.htm

3. http://www.vashdom.ru/gost/22005-94/

4. http://glossary.ru/maps/m4123874.htm

3.1. Чрезвычайные ситуации, вызванные пожарами

Пожаром называется неконтролируемый процесс горения, опасный для здоровья

и жизни людей, наносящий материальный ущерб.

Каждые 5 секунд на нашей планете регистрируется пожар. В год их насчитывается бо-

лее 5,5 миллиона. Ежегодно в мире от пожаров погибает в среднем 85 тысяч человек.

В России ежегодно регистрируется около 300 тысяч пожаров. Каждый год в огне поги-

бают около 20 тысяч россиян. Материальный ущерб от пожаров в нашей стране составляет

миллиарды рублей в год.

Количество пожаров и ущерб от них увеличивается ежегодно. Потери от пожаров в

России самые высокие по сравнению с другими странами. Они в три раза выше, чем в США,

в 3,5 раза выше по сравнению с Японией, в 4,5 раза превышают показатели Великобритании.

Рост числа пожаров, материальных потерь, гибели людей является следствием бурного

развития техники и технологии, концентрации производства, создания новых пожароопасных

материалов, увеличения плотности населения, отсутствия в достаточном количестве первичных

средств пожаротушения, низкого уровня подготовки населения к действиям по профилактике и

предупреждению пожаров, отсутствия навыков пожаротушения и безопасного поведения во

время пожаров.

Определение

Техногенные чрезвычайные ситуации

Таблица 3.1.

Динамика количества пожаров, числа погибших, материального

ущерба в России

Параметры пожаров 1999 г. 2000 г. 2001 г. 2002 г. 2003 г.

Количество пожаров 259400 245600 246300 259800 239300

Число погибших 14901 16246 18289 19906 19275

Материальный ущерб, млрд руб. 3,1 3,2 4,5 3,8 4,1

Пожары подразделяются на бытовые (дом, квартира, гараж, подсобное помещение);

производственные (цех, склад, здание, транспортное средство); природные (лес, поле, трава,

камыш, торф).

Рис. 3.1. Классификация пожаров

По количеству и качеству горючих материалов, площади охвата, времени горения, на-

несенному ущербу и последствиям все пожары оцениваются по пятибалльной шкале. Самым

сильным пожарам присваивается высшая 5-я категория.

Для протекания процесса горения требуется наличие:

• горючего вещества;

• окислителя;

• источника зажигания.

Горючими называются такие вещества и материалы, которые продолжают гореть после

удаления источника зажигания.

Окислителем чаще всего является кислород воздуха, но его роль могут выполнять: хлор,

фтор, бром, йод, оксиды азота и др. Горение большинства веществ прекращается, когда кон-

центрация кислорода понижается с 21 до 14 — 18%.

Источниками зажигания могут служить случайные искры, нагретые тела, открытый огонь,

поджег.

Составляющими факторами пожара являются: огонь (пламя), дым, пепел, сажа.

Основные причины возникновения пожаров:

• небрежное, халатное обращение с огнем;

• нарушение требований техники безопасности при работе с газовыми и электрическими

приборами, печным отоплением;

• нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ;

Пожары

Бытовые Производственные Природные

БЖД

• случайный или умышленный поджог;

• удар молнии;

• самовозгорание.

Признаки начинающегося пожара:

• запах дыма;

• незначительный огонь, пламя;

• наличие характерного запаха горящей резины или пластмассы;

• снижение напряжения в электросети — признаки горения электропроводки.

Дата добавления: 2014-10-31