КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Создание и наполнение хранилища данных
Базовые навыки работы в Deductor Studio Навчальне видання ТЕОРЕТИЧНА РИТОРИКА.................................................. 90 Інвенція............................................................................................ 90 Основні закономірності риторики ............................................ 90 Концепція....................................................................................91 Моделювання аудиторії .............................................................. 94 Стратегія і тактика...................................................................... 97 Комунікативні ознаки мовлення............................................. 102 Диспозиція.................................................................................... 110 Основна частина диспозиції.................................................... 110 Виклад........................................................................................ 110 Дедуктивний метод .................................................................. 113 Індуктивний метод викладу..................................................... 114 Аналогійний метод................................................................... 114 Стадійний метод ....................................................................... 115 Концентричний метод .............................................................. 115 Аргументація ............................................................................ 116 Теза............................................................................................. 116 Аргумент ................................................................................... 117 Закони логіки............................................................................ 118 Аналогійна аргументація........................................................ 122 Демонстрація ............................................................................ 126 Логічні помилки........................................................................ 127 Висновки................................................................................... 130 Елокуція......................................................................................... 133 Тропіка....................................................................................... 142 Тропи.......................................................................................... 143 Метафора ................................................................................... 143 Метонімія.................................................................................. 147 Парономазія.............................................................................. 148 Риторичне запитання................................................................ 149 Риторичне звертання................................................................ 150 Риторичний оклик.................................................................... 151 Риторичне порівняння.............................................................. 151 Антономазія.............................................................................. 155 Персоніфікація.......................................................................... 156 Алегорія ..................................................................................... 1 56 Іронія....................................................—.........................—•••.... 157 Тавтологія—..—............—.———— ——......—— ———.—.. 161 Фігури кількості............. —.—————————————..—.......— 162 Парцеляція.............—————....—————————.—————— 164 Еліпс— ..————.....—————————.——.......——.—..——........ 165 Період ..........———..——————..—— ———.....—........———.. 166 Акція......—..———.—.—....—........ —————.........———..—— 171 Інтонування........................................—...———.————. 172 Техніка дихання і техніка мовлення............ ———————...... 176 Образ оратора................................................——..—................ 180 Образ аудиторії. Подолання опору аудиторії..............—.—— 182 Риторичний ідеал—.............—...—....——....————.——..— 186 Види красномовства..—...........——————.————————— 190 Основні роди, види і жанри красномовства ——————...... 190 Академічне красномовство —.....———.........—.————...... 197 Політичне красномовство...............———..——..—.————. 201 Дипломатичне красномовство ————————————— 203 Суспільно-побутове красномовство.———.....—................... 215 Діалогічне красномовство ——....————.....—.....——,. 216 Еристика.—....—..————...———......———.......... 216 Гомілетика.......................................—.....———............. 220 Ритмічність і ритм мови.——..—.. ————————.....——. 233 Риторичний аналіз.................................................................... 248 Тексти промов для риторичного аналізу..——.—.........—— 245 Практичні завдання для самостійної роботи ———..———..—. 299 Теми контрольних робіт..————....——............................. ЗОЇ Контрольні запитання......................................................... 302 Модуль державного стандарту «Риторика» ————....——........ 304 Список рекомендованої літератури........................................... 306 Мацько Любов Іванівна Мацько Оксана Михайлівна Риторика Оправа і титул художника В. С. Жиборовського Художній редактор Г. С. Муратова Технічний редактор А. І. Омоховська Коректор Р. Б. Попович Комп'ютерна верстка А А. Коркішко Свідоцтво про внесення до Держ. реєстру від 04.12.2000 серія ДК № 268 Підп. до друку 25.03.2003. Формат 84х108/„. Папір офс. № 1. Гарнітура Тітев Ке\у Котап. Офс. друк. Ум. друк. арк. 16,38, Обл.-вид. арк. 19,84. Тираж 5000 пр. Вид. № 10401. Зам. № 3-219 Видавництво «Вища школа», 01054, Київ-54, вул. Гоголівська, 7г Надруковано з плівок, виготовлених у видавництві «Вища школа», у ВАТ «Білоцерківська книжкова фабрика», 09117, Біла Церква, вул. Л. Курбаса, 4 Цель работы: ознакомиться с архитектурой, основными частями и пользовательским интерфейсом Deductor, получить навыки создания сценариев обработки, создания и наполнения хранилища данных.
Deductor Studio – программа, являющаяся составной частью платформы Deductor. Она содержит механизмы импорта, обработки, визуализации и экспорта данных для быстрого и эффективного анализа и прогнозирования. Deductor – это аналитическая платформа, основа для создания законченных прикладных решений в области анализа данных. Аналитическая платформа — специализированное программное решение (или набор решений), которое содержит в себе все инструменты для извлечения закономерностей из «сырых» данных: средства консолидации информации в едином источнике (хранилище данных), извлечения, преобразования, трансформации данных, средства визуализации и распространения результатов среди пользователей, а также возможности «конвейерной» обработки новых данных. До появления аналитических платформ анализ данных осуществлялся в основном в статистических пакетах. Их использование требовало высокой квалификации пользователя. Большинство алгоритмов, реализованных в статистических пакетах, не позволяло эффективно обрабатывать большие объемы информации. В конце 80-х гг. произошел стремительный рост объемов информации, накапливаемый на машинных носителях и возросли потребности бизнеса по применению анализа данных. Ответом этому стало появление новых парадигм в анализе: хранилища данных, машинное обучение, Data Mining, Knowlegde Discovery in Databases. Это позволило популяризировать анализ данных, вывести его на промышленную основу и решить огромное число бизнес-задач с большим экономическим эффектом. Венцом развития анализа данных стали специализированные программные системы - аналитические платформы, которые полностью автоматизировали все этапы анализа от консолидации данных до эксплуатации моделей и интерпретации результатов. Реализованные в Deductor технологии позволяют на базе единой архитектуры пройти все этапы построения аналитической системы: от консолидации данных до построения моделей и визуализации полученных результатов. Сегодня Deductor - это яркий представитель как настольной, так и корпоративной системы анализа данных последнего поколения.
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 867; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |